4.1《发现潜藏的逻辑谬误》（教学课件）高二语文选择性必修上册（2019）.pptx

发现潜藏的逻辑谬误部编版高中语文编制：珠溪语文高中语文教学资源平台

环节一初识逻辑的力量，明确本单元学习内容环节二认识逻辑的基本规律，了解常见的逻辑错误环节三分析课本中的句子，指出其中的逻辑错误环节四赏析生活及文学作品中故意违反逻辑规律的语言艺术目录CONTENTS

学习目标1.对语言文字现象进行梳理、比对和抽象，自主探究、建构逻辑经验和知识，并在具体情境中运用、反思、完善这些经验和知识。2.在辨析逻辑谬误时形成负责任、重证据、会质疑、讲道理的理性态度；在探究推理规则时激发从具体现象中穷究一般规律的探索精神；在探究论证方法时，敢于用逻辑的工具创造性地解决语言交流中的问题。