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中考英语测验大纲【1】

测验规模

以教导部制定的《课程尺度》所划定的九年级停止时应达到的“五级目标”的根本请求作为测验规模.

内容和目标请求

着重考核学生的说话技巧.说话常识.跨文化外交意识和跨文化外交才能,即听.说.读.写技巧以及灵巧

应用语音常识.词汇常识和语法常识的才能.在肯定具体测验内容和尺度时,应根据教导部颁布的《课程尺

度》中“五级目标”的根本请求及相干附录的内容.

测验情势.时光

测验情势可以包含白话测试.听力测试和面试.面试可安插在听力测试和面试之前或之后单独进行.面

试的组织和操纵有较大难度,如因暂不具备面试前提而不进行面试的设区市,应在面试题中增设白话应用的

题型“白话应用”,目标是经由过程书面的情势,间接考核学生“说”的才能.听力测试和面试,同卷进行,

采取书面作答,闭卷测验的情势.

听力测试和面试时光总共120分钟;个中听力测试不超出30分钟.

试题难度

合理安插试题难度构造.轻易题.中档题和稍难题的比例约为8：1：1.测验及格率达80%.

试卷构造

试卷包含听力测试和面试两部分.面试单独命题.单独组织测试.

总分与各部分分值：总分150分;听力部分30分,面试部分120分.

主客不雅题比例：约4:6.

听力测试与面试题型

听力部分(30分)

Ⅰ.单句懂得(5分).听句子,从所给三幅图中选出与所听到的句子情景雷同(邻近)的丹青.共5小题.

每个句子仅读一遍.

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Ⅱ.听对话(15分)共两节.第一节听5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A.B.C三个选项

中选出最佳选项,并标在试卷的响应地位.每段对话读两遍.

第二节听4组对话.每组对话后有几个小题,从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项,并标在试

卷的响应地位.每组对话读两遍.

Ⅲ.听短文,选择精确答案(5分).听一段短文,根据短文内容从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳

选项,并标在试卷的响应地位.短文读两遍.

Ⅳ.听短文(或对话)填表格(5分).听一段短文或对话,根据短文或对话内容及填写请求填表格.短文

或对话读三遍.

面试部分(120分)

常识应用(共三大题,满分75分)

Ⅰ.选择填空(15分)共15小题,每题在一或两句话中留出空白,请求考生从3个选项中选出精确答案.

考核的内容以在语境中的语法.词汇和日常外交用语的选择为主.

Ⅱ.完形填空(15分)在一段难度适中的短文中留出15个空白处,请求考生从每小题的3个选项中选

择精确的答案,使补足后的短辞意思通顺,构造完全.考生必须通篇斟酌,控制大意,分解应用所学词汇和语

法常识,选择精确的答案.

Ⅲ.浏览懂得(45分)共5篇短文.第1.2.3篇请求考生在浏览懂得的基本上,根据所给材料,从每小题

的4个选项中选出最佳答案.第4篇是在一篇短文中留出5个空格,请求考生在浏览懂得的基本上还原短

文中的句子使短文通顺.连贯.意思完全.第5篇是一篇义务型短文,请求考生根据请求完成义务.义务情势

包含把文字信息转化为图形.图像.图表.表格.数字等信息,还可所以绘图.制造表格.填空.设计(告白.贺

卡.咭片.信封……)等.

浏览懂得测试的重要请求是：

1.既要懂得具体的事实.细节,也要懂得抽象的概念;

2.要对具体的事实.细节进行剖析断定和逻辑推理,以懂得其深层次的寄义;

3.要懂得布景,懂得文章的内在,能归纳分解文章的中间思惟.

写(共四大题,满分45分)

Ⅰ.遣词造句(10分)根据每题所供给的丹青的情景.提醒词,写一个与丹青情景相符的句子.凡能应用

症结词写出与所给丹青情景相符的句子,意义和语法都精确的均可得分.

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Ⅱ.白话应用(10分)在一段对话中,留出5个空格,根据对话内容,填入恰当的句子,使对话完全.精确.

Ⅲ.分解填空(10分)在一段难度适中的短文中留出10个空白处,短文上方有一个备选词汇框,请求考

生根据短文大意和语境选择框格内词汇的精确情势填入空白处,每空只填一个单词,使补足后的短辞意思通

顺,构造完全.

Ⅳ.书面表达(15分)共两小题.第一小题(5分)请求考生根据提醒写一篇英语应用文,如便条.留言条.

德律风记载.通知等,词数约40阁