五年级语文阅读试卷.docVIP

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按课文填空，并完成练习

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

，。

（1）“朝”的读音，“辞”的意思。

（2）这首诗的作者是，描写的什么地方的景色？

2．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精致的图案□有的刻着两条的龙，嘴里吐出漂亮的水花□有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自□还有的刻着。全部的龙好像都在游动，真像活的一样。

用“/”给这段话分层。

在文中的“□”内填上标点。

用“——”划出能概括整段话的意思的句子。

3．小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，宽宽的河面；河水净得透亮，如同，静静的穿过小镇。沿街的河边停满了各种各样的小船，一只一只。一些油光发亮的乌蓬船，显得特别醒目。两座拱形石桥，坐落在小镇两头，时常有一叶叶小舟从半月型的桥洞中静静钻出来，又在河上轻轻飘过。

说说你对“安静”的理解：

那些词表现了小镇的“安静”？（写两个以上）

读短文，做练习

会唱歌的鞋

丁丁最喜爱的运动是踢足球，丁丁最不能坚持的习惯是每天洗脚。每当丁丁脱掉球鞋上床睡觉时，他人房间里就充溢了一股脚气，熏（xūn）得那对黄绿相间的巧嘴鹦鹉（yīngwǔ）大叫：“好臭，好臭！”

丁丁的爸爸是搞科研工作的，他常有各种小小的独创。这不，他又独创了一种会唱歌的鞋，那鞋只要受到脚臭味的刺激就会唱歌：

“懒孩子快洗脚，臭气熏人受不了。……”

这歌声总是由弱转强，由小到大，大到像在脚上安了个大喇叭。

爸爸想让会唱歌的鞋帮助丁丁克服不洗脚的坏习惯。

这天，丁丁他们小队到街上宣扬卫生，丁丁刚要给过往行人说快板，脚下突然响起了歌声。起先，声音不大，丁丁自个儿却听得清清晰楚，他们才想起，昨天晚上贪看电视节目，遗忘洗脚了。他赶快向同学请了个假，扔下快板就往家跑。“懒孩子快洗脚”的歌声越来越大，越来越响，行人新奇地望着丁丁，赶快给他让路。可是，有一个小女孩却在目中无人地走自己的路，丁丁来不及避开，把女孩撞倒了，那女孩双膝（xī）磕（kaì）破，出血了。丁丁又急又怕，刚要说：“你怎么挡我的路？”细致一看，却愣住了，原来那女孩是个盲童，丁丁惭愧了。他友好地扶起那女孩，向她连连致歉，并把女孩送回了家。

丁丁回到家，洗完脚，把撞倒盲女孩的事告知我爸爸，请示爸爸为那盲女孩独创一种会唱歌的鞋。热心的丁丁还特地为这双鞋编好了歌词：

“小妹妹，你放心走，鞋儿引路不用悉；

遇到行人喇叭响，遇到高坎（kǎn）我就喊……”

从那以后，这歌声每天陪伴着盲女孩去盲童学校上学，那歌声又陪伴着盲女孩回家。盲女孩的心里充溢了华蜜平安感。

丁丁的脚呢，再也不遗忘洗啦！

1.尝试给这篇短文分段，用“//”在文中表示。

2．默读“这天,丁丁他们小队到街上宣扬卫生”那一段，完成习题。

（1）这段话是按依次写的。

（2）“新奇”的“好”应当读第（）声。

（3）丁丁惭愧了是因为（）。

3、读句子，在正确的理解后面打“√”。（3分）

“爸爸独创的鞋，丁丁编的歌词，陪伴着盲女孩上学，回家，她心里充溢了华蜜平安感。”

（1） 盲女孩为有丁丁这样的好挚友感到华蜜和平安。（）

（2） 盲女孩为能独立而又平安地上学、回家感到华蜜、放心。（）

（3） 盲女孩再也不愁被丁丁撞倒了，她感到很华蜜、很平安。（）

4．你想请丁丁爸爸独创一种什么鞋？能试着为你想要的鞋编几句歌词吗？

拓展阅读

在下列古诗中，选择两首默写。

《七步诗》、《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《静夜思》、《赠花卿》