全国中小学校园管理制度.pdfVIP

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全国中小学校园管理制度--第1页

6中小学校园管理制度

保山隆阳永昌承谦伏羲学校

校园管理制度

一、校园规划完善,布局合理,教学区、生活区、运动区相对

独立。校园力求做到净化、绿化和美化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度,教

学、办公、生活场所卫生责任到班、到人,定期检查评比。校

园环境整洁,无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅,道路

平整,路面硬化。车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损,

无卫生死角。

三、搞好校园绿化。种好管好树木花草,无随意攀摘、践踏现

象。校园绿化与建筑布局相适应,绿化覆盖率达三分之一以

上。

四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方,体现教育性;校

门端庄,校牌得体,校训上墙。按规定悬挂、张贴中华人民共

和国国旗和地图、名人画像、名言警句、师生书画作品;校园

内要张贴《中小学生守则》和《日常行为规范》;黑板报、宣

传橱窗及时更新,内容健康;大力推广普通话,布告、通知等

用字用语规范。

五、净化校园周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包

括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业

点、歌舞厅等营业性娱乐场所,200米内无网吧。

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质期和过期的食品。

保山隆阳永昌承谦伏羲学校学校舍管

理制度

一、学校严格按照设计功能,确定校舍(含校舍附属设施下同)

的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功

能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可

使用。

三、学校校舍未经教育行政主管部门同意,不得随意拆建、改

建,不得违章搭建建筑(构筑)物。确需改建的校舍,须报经

教育主管部门同意,由设计单位提出施工图纸,具有相应资质

的施工单位施工。

四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然

灾害能力差,地处山坡边、水岸边,抗震设防地区的混合结

构、石结构的校舍,要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯

和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道,不得在

疏散通道加门、上锁。

五、建立校舍安全预警体系,制定防险救灾应急预案,切实做

好防洪,防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。

六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提

高安全意识,维护校舍。发生灾害性天气时,要

加强值班巡查,发现校舍损坏和险情时,要做力所能及的维

护、加固。

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.对校舍定期进行安全检查,并由

具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋

的,应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停

用,并限期拆除,及时改造。属BC级危房的,要及时加固、

维修或改建。

八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等

设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅,

发现破损,要及时修补。对老化的供电线路,必须及时更换。

要保证校园内消防器材的可靠使.中小学实验室管理制度

一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷

电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器

设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物

品都应登记造

册,摆放整齐。实验仪器、模型、标

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