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论文小学数学教学方向
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在当前的中小学数学教学中,学生学习兴趣不足的问题较为突出。一方面,由于数学学科本身的抽象性和逻辑性,使得学生在学习过程中容易产生畏难情绪;另一方面,教师的教学方法单一,过于注重知识传授,忽略学生的兴趣培养,也是导致学生学习兴趣不足的重要原因。
(1)教学内容与生活实际脱节:在实际教学中,部分教师过于关注数学知识的系统性,而忽视了与生活实际的联系,使得学生难以感受到数学学习的实际意义。
(2)教学方式单一:部分教师在教学过程中,仍然采用“一言堂”的教学模式,缺乏与学生互动,导致学生被动接受知识,学习兴趣逐渐减弱。
2、重结果记忆,轻思
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