生物4.3群落的结构.pptxVIP

群落的构造;问题探讨;生物个体不仅离不开自己的群体——种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多个生物构成群落。;群落(community)：是指同一时间内聚集在一定区域中多个生物种群的集合。;一、群落水平上研究的问题;二、群落的物种构成;

农田

生物

群落

;营巢鸟??????????????高等植物

哥伦比亚?1395种??????佛罗里达?2500种

巴拿马?1100种????????马萨诸塞?1650种

佛罗里达?143种???????拉布拉多?390种

纽芬兰?118种?????????巴芬岛?218种

格陵兰?56种

;三、种间关系;竞争(competition)：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的成果常体现为互相克制，有时体现为一方占优势，另一方处在劣势甚至于灭亡。;资料2;捕食（predation)：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。;资料一和资料二中，两个种群之间的;种间关系涉及竞争、捕食、互利共生和寄生;两种生物共同生活在一起，互相依赖，彼此有利；或对一方有利但对另一方无害；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫互利共生(mutualisticsymboisis)。;冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝普通的幼虫。另外，有一种孢子，会通过水而渗入到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸取幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草普通的真菌子座，称为夏草。在真菌子座的头部含有子囊，子囊内藏有孢子。当子囊成熟时，孢子会散出，再次寻找蝙蝠蛾的幼虫作为寄主，这就是冬虫夏草的循环。;寄生：是指一种生物（寄生者）借居在另一种生物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。;若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代，每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为l∶1，子代幼鼠均发育为成鼠，全部个体的繁殖力均???等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为______________。

A．a×8n-1 B．a×8n＋1C．a×8n D．a×8n-2;种间关系辨析

（1）寄生与共生的区别

相似的是两者都是两种生物共同生活在一起。不同的是共生的两种生物，互相依赖，彼此有利，而寄生的两种生物，对寄生者来说，固然是有利的，但对寄主来说，则是有害的。

（2）寄生与捕食的区别

寄生是一种生物借居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质普通是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。;巩固练习;下列三图分别表达两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么,甲、乙、丙三图表达的关系依次是（）

A.共生、竞争、捕食B.共生、捕食、竞争

C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生;.将Ａ、Ｂ两种单细胞生物分别放在两个容器中培养，得到图Ａ所示成果，将这两种生物放在一种容器中混合培养，得到图Ｂ所示成果。从实验成果可知，这两种生物的种间关系是

A．竞争 B．捕食

C．共生 D．寄生;;四、群落的空间构造：指群落中多个生物在空间上的配备状况，涉及垂直构造和水平构造等。;;;池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。;２、水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、土壤湿度和盐碱度等环境因素影响，不同生物分布于不同地段的现象。;受水制约，芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动，而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。;根系发达、茎杆粗壮的木本和草本植物在阳光充足的区域生长；某些喜阴的植物只能生长于它们的阴蔽之下；而极喜阴的苔藓等则只能生长于小草下形成地被层。;热带雨林;;;垂直构造与水平构造的分辨;;下列有关生物群落构造的叙述中不对的的是

A.?????在垂直方向上，群落有明显的分层现象

B.?????在动物群落中没有水平构造

C.?????动物在群落垂直分布上依赖于植物