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海底世界何飞鹰教案--第1页
海底世界何飞鹰教案
海底世界何飞鹰教案
要求难度级别低，面向小学低年级学生。
一、教学目标
1.了解海底世界中常见的动物和植物；
2.学习何飞鹰的生平事迹和优良品质；
3.提高学生对大海生态环境的认知。
二、教学重点
1.掌握海底世界中的一些生物；
2.认识何飞鹰的生平事迹和优良品质。
三、教学难点
1.如何将生物形象地介绍给小学生；
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2.如何引导孩子认识何飞鹰的优良品质。
四、教学准备
学生：教材、绘本、图片等资料。
教师：PPT、海洋生物样本、何飞鹰形象等资料。
五、教学过程
1.导入
教师引导学生回想上一节课的内容，介绍海洋生物的一些特点，并通
过图片引导学生认识一些海洋动物和植物。
2.学生自主学习
教师发放绘本和海洋动物图片，让学生自主阅读和欣赏。
3.集体讨论
教师带领学生用自己的语言，分享自己所看到的，自己的感受，并组
织小组讨论，让学生自发交流。
4.认知何飞鹰
教师介绍何飞鹰的生平事迹和优良品质，用PPT展示他的形象，表扬
他果敢勇敢的精神，亲和力和爱心等良好品质。
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5.学生互动
学生在小组讨论后，可进行集体呈现，并请一些学生向大家展示自己
的作品，分享自己所了解的生物和形象。
6.小结与评价
教师做简要小结，并要求学生完成练习和评价，查看本次课程的拟定
目标是否已经达成。
七、教学资源
1.电子白板、音响等教学器材；
2.多媒体等视听教具；
3.学生手册和教师讲义等教学用品。
八、教学评价
1.采取直接评价方法，询问学生所收获的知识，并做出评价；
2.观察学生表现和态度及其成果，进一步分析教学的效果，加强教学的
明确性。
九、教学后思考
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1.如何在教学中让更多的学生参与进来？如何让他们更加积极主动的思
考？
2.如何在教学中更好的创造良好的氛围和环境，让学生更愿意表达自己
的观点和想法？
十、教学总结
本次课程的目标主要是让学生了解到海底世界中的一些动物和植物，
认识并欣赏何飞鹰的人生经历和优良品质，进一步提高学生对环境保
护和生态环境的认知。在教学过程中，教师通过不同的教学方法和手
段，让学生感受到了这门课所传授的知识的魅力和乐趣。同时，进一
步提高了学生的沟通能力和合作精神，促进了学生在课堂上的互动和
合作。
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