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课题名称:《遨游地球》
教学对象:4-5岁课题节数:2节每节时长:45分钟课题名称:遨游地球
教学要点:1、认识各种房子的造型特征;2、了解水粉背景的渐变拓印技法;3、学习初步构图以及表现兔子、飞机的造型。
教学方法:1、多媒体展示房子的图片;2、问答法,引导学生观察房子及兔子乘坐飞机的造型;3、注意构图,把握整体画面;
教学材料:白色铜板纸、白色卡纸、白色水粉、紫色水粉及蓝色渐变水粉、排笔、记号笔、水彩笔、剪刀、双面胶、海绵印
教学目标:1、学会画出各种房子的造型特征,提升孩子们对造型和线条的表现能力;2、学习运用海绵印对背景进行拓印,增加孩子们对技法的认识和学习以及色彩的渐变关系;3、学会安排构图和表现画面,培养孩子们创造性思维。
教学实操步骤
教学实操步骤一:1、讲解示范如何运用渐变水粉颜料拓印出天空的背景,再用白色颜料拓印出云朵。
教学实操步骤二:2、讲解展示各式房子的造型特征,飞机的造型特征及兔子的表情形态,绘画出来并上色注:地球的轮廓由教师先绘画好,颜色由学生填充。
教学实操步骤三:3、对已上色的部分进行剪贴,注意整体画面及上下关系。装裱一张白色卡纸完成画作。
课题完成效果:
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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