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2010-2023历年初中毕业升学考试(湖南常德卷)数学解析版

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.如图,在△ABC中,∠BAC的平分线AD=10,AC=8,CD=6,则点D到AB边的距离是(?)

A.8

B.7

C.6

D.无法确定

2.(本题满分8分)某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示:(单位:分)

测试项目

测试成绩

A

B

C

创???新

72

85

67

综合知识

50

74

70

语???言

88

45

67

?

(1)如果根据三项测试的平均成绩来确定录用人选,那么谁将被录用?

(2)如果根据实际需要,公司将创新、综合知识、和语言三项测试成绩得分按4:3:1的比例来确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?

3.在“献爱心”自愿捐款活动中,某班30名同学的捐款情况如下表:

捐款金额(元)

5

10

15

20

30

人数

11

8

6

3

2

则这些同学捐款的中位数是??????元,众数是??????元。

4.(本题满分10分)

某班进行个人投篮比赛,有1人未进球,有2人各进一球,有7人各进2球,有2人各进5球,没有人进5球以上,小英和一些同学各进3球,小亮和一些同学各进4球.已知进球3个或3个以上的同学平均进3.5个球,进球4个或4个以下的同学平均每人进2.5个球,问进3个球和进4个球的人数各是多少?

5.下列等式成立的是(?)

A.3-2=-9

B.3-2=

C.(-3)0=0

D.(-3)0=-1

6.如图,延长正方形ACBD的一边BC至点E,使得CE=AC,连接AE则∠E=?????。

7.如图,要从电线杆离地面5m处向地面拉一条7m的钢缆,则地面钢缆固定点A到电线杆底部B的距离(精确到0.01m,,)是(?)

A.8.60m

B.4.90m

C.4.88m

D.2.00m

8.(本题满分8分)某学校为了丰富大课间自由活动的内容,随机选取本校部分学生进行调查,调查内容是“你最喜欢的自由活动项目是什么?”,根据收集整理到的数据绘制成以下统计图

???????

根据以上信息,解答下列问题:

(1)学校采用的调查方式是????????,被调查的样本容量是?????????。

(2)请补充完整图中的条形统计图和扇形统计图(百分率精确到1%);

(3)假如你绘制图中扇形统计图,你认为踢毽子对应的扇形圆心角应为?????°(精确到1°).

(4)该校共有800名,请估计喜欢足球的学生人数。

9.对反比例函数,下列说法不正确的是(?)

A.它的图像在第一、三象限

B.点(-1,-4)在它的图像上

C.当x<0时,y随x的增大而减小

D.当x>0时,y随x的增大而增大

10.(本题满分12分)

我国是世界上严重缺水的国家之一,为了增强居民节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费.即一月用水10吨以内(包括10吨)的用户,每吨收水费元;一月用水超过10吨的用户,10吨水仍按每吨元收费,超过10吨的部分,按每吨元()收费.设一户居民月用水吨,应收水费元,与之间的函数关系如图所示.

(1)求的值,若某户居民上月用水8吨,则应收水费多少元?

(2)求的值,并写出当时,与之间的函数关系式;

(3)已知上月居民甲比居民乙多用水4吨,两家共收水费46元,求他们上月分别用水多少吨?

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:C

2.参考答案:解:(1)A、B、C三人的平均成绩如下:

??????????????………1分

??????????????………2分

??????????????…………3分

?∴A将被录用????????…………4分

(2)按4:3:1的比例来确定A、B、C三人的测试成绩如下:

=?????…………5分

=????

=

∵≥≥?∴B将被录用?????…………8分

3.参考答案:10,5

4.参考答案:解:设有人进3个球,人进4个球,根据题意,得:

解得:

答:有9人进3个球,3人进4个球.

5.参考答案:B

6.参考答案:22.5°

7.参考答案:B考点:勾股定理的应用.

分析:根据电线杆与地面垂直得∠B=90°,由题意得BC=5、AC=7,利用勾股定理求得AB的长即可.

解:地面钢缆固定点A到电杆底部B的距离为:

AB===2≈4.90(米).

故选:B.

8.参考答案:(1)抽样调查,100;

(2)

??

(3)126??

(4)800×40%=320(人)

9.参考答案:D

10.参考答案:解:(1)当时,有.将,代入,得.

用8吨水应收水费8×1.5=12(元).

(2)当时,设函数关系式为

将和代入,得:.

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