鲁科版物理高一上学期试卷及答案指导.docxVIP

鲁科版物理高一上学期试卷及答案指导.docx

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鲁科版物理高一上学期自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、在下列关于光现象的描述中,正确的是:

A、光在真空中传播速度最慢

B、光线从空气进入水中时,传播速度加快,方向不变

C、光的反射现象遵守光的折射定律

D、光线从一种透明介质斜射入另一种透明介质时,总是会发生偏折

2、关于牛顿第一定律,以下说法正确的是:

A、牛顿第一定律揭示了力是维持物体运动状态的原因

B、牛顿第一定律表明物体不受力时,其运动状态不会发生改变

C、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

D、牛顿第一定律指出物体受平衡力作用时,运动状态一定不变

3、一个物体沿直线运动,初速度为v0=5米/秒,在匀加速a=2

A.9米/秒

B.11米/秒

C.15米/秒

D.21米/秒

4、当一个力F作用在一个质量为m的物体上时,产生的加速度a与力的关系可以用哪个公式来表示?

A.F

B.a

C.F

D.a

5、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,下列说法正确的是:

A、物体的速度随时间线性增加

B、物体的加速度随时间线性增加

C、物体的动能随时间平方增加

D、物体的位移随时间平方增加

6、一个质点在水平面上做匀速圆周运动,下列说法正确的是:

A、质点的速度大小不变,但方向不断改变

B、质点的加速度大小不变,但方向不断改变

C、质点的角速度大小不变,但角速度的方向不断改变

D、质点的动能不变,但角速度的大小不断改变

7、一个物体从静止开始沿水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a,在t时间内通过的路程为s。下列说法正确的是:

A.物体的平均速度为s

B.物体的末速度为s

C.物体的位移与时间的平方成正比

D.物体的加速度与位移成正比

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、以下关于力和运动关系的描述中,正确的是()

A、物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用

B、物体受到的力越大,其运动状态改变得越快

C、物体的运动状态改变,但加速度可能为零

D、两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,但不在同一点上,这两个力一定是平衡力

2、关于机械能的概念,以下说法正确的是()

A、机械能是动能和势能的总和

B、物体的机械能增加,其动能或势能一定增加

C、静止的物体机械能为零

D、机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功

3、下列关于物理量及其单位的说法中,正确的是:

A、质量的单位是千克(kg),其符号为m

B、速度的单位是米每秒(m/s),其符号为v

C、力的单位是牛顿(N),其符号为F

D、功率的单位是焦耳每秒(J/s),其符号为P

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题

(一)简答题

1.简述牛顿第一定律的内容,并解释为什么它被称为“惯性定律”。

第二题

一、实验探究题

某实验小组为了探究动能与哪些因素有关,进行了以下实验:

(1)实验器材:小车、斜面、木块、刻度尺、秒表等。

(2)实验步骤:

①将斜面固定,将小车放在斜面顶端,释放小车,测量小车通过斜面下滑的距离s;

②改变小车在斜面顶端的速度v,重复步骤①,记录不同速度下小车通过斜面下滑的距离s;

③改变小车在斜面顶端的质量m,重复步骤①,记录不同质量下小车通过斜面下滑的距离s。

(3)实验数据如下表所示:

小车质量m(kg)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度v(m/s)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

下滑距离s(m)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

请根据实验数据回答以下问题:

(1)根据实验数据,分析动能与速度、质量的关系。

(2)假设实验误差忽略不计,请给出动能与速度、质量的函数关系式。

(3)如果实验小组要探究动能与重力加速度的关系,请简述实验步骤。

第三题

题目:

一物体从静止开始沿直线加速运动,其位移-时间图象如右图所示。请回答以下问题:

(1)物体在前2秒内的平均速度是多少?

(2)若物体的加速度保持不变,求物体在第5秒末的速度。

(3)物体在前3秒内通过的总位移是多少?

第四题

题目:以下是一段关于自由落体运动的描述,请根据描述回答问题。

描述:一个物体从高度为h的地方自由落体,不考虑空气阻力,重力加速度为g。物体落地前2秒内下落的距离是s,那么物体从h高度落地所需的时间t为:

(1)已知g=9.8m/s2,h=100m,s=20m,求物体落地所需的时间t。

(2)若物体落地所需的时间t为4秒,求物体落地前2秒内下落的距离s。

第五题

一、实验探究题(共10分)

5.(10分)为了探究弹力与形变量的关系,小明同学进行了以下实验:

(1)他将一根弹性较好的橡皮筋固定在支架上,并用刻度尺测量橡皮筋原长L0;

(2)然后小明在橡皮筋的一端挂上一个重物,逐

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