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2010-2023历年初中毕业升学考试（湖北天门卷）化学（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.（4分）（2012?仙桃）实验室有一瓶无色溶液，标签模糊，依稀可见SO4．为探究该溶液中是否有硫酸根，化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案，并取样品实验、记录相关现象．

请根据上述信息，完成下列问题：

（1）方案甲得出的结论是：不能确定无色溶液中是否含有硫酸根．理由是_________．

（2）方案乙得出的结论是：无色溶液中含有硫酸根．则加入足量稀HCl的作用是_________；如果加入稀HCl有气泡产生，则可能发生反应的化学方程式是_________．（写1个）

（3）另取无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红．若溶液中只含有一种阳离子，则方案乙中产生白色沉淀的化学方程式为_________．

2.（3分）（2012?仙桃）认识水，爱护水资源是我们的职责！下列有关水的说法不正确的是（）

A．自然界的水都不是纯水

B．硬水与肥皂作用不易起泡沫

C．冰块与水混合形成混合物

D．利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水

3.（4分）（2012?仙桃）黄金作为货币可以保值而倍受人们的青睐．那么你对黄金了解多少呢？

（1）如图是元素周期表的部分内容，从表中可知：金的原子序数是_________．

（2）俗语“真金不怕火炼”的化学含义是：_________．

（3）有些不法商贩用“黄铜”充当黄金，牟取暴利．假黄金“黄铜”是铜、锌合金，鉴别真假黄金的化学试剂之一是_________．

（4）在金属活动顺序里，金的位置靠后，表明金的活动性弱．欲确定金、锌、镁三种金属的活动性，可选用的一种盐溶液是_________．

4.（5分）（2012?仙桃）同学们都知道CuSO4溶液呈蓝色，那么，你们知道是溶液中什么微粒使CuSO4溶液呈蓝色吗？

基于初中所学知识，下面主要采用不同的思维方式对该问题进行探讨．

（说明：以下溶液皆为稀溶液，在稀溶液中SO42﹣、Cl﹣呈无色．）

思路一：采用归纳法，由具体事实推理概括出一般原理或结论．

下图一：请比较A、B、C、D、E五支试管中所盛试剂的颜色与所含微粒，进行分析．

对A、B、C的分析是：_________，说明Cu2+的存在使CuSO4、CuCl2溶液显蓝色．

对_________分析，可以说明，在水溶液中，Na+是无色的．

对A、D的分析是：_________，说明A中是Cu2+使CuSO4溶液显蓝色．对B、E分析同理．

对A、B、C、D、E还可推理：水是无色液体，作为溶剂，溶解CuSO4、CuCl2等物质时，溶液的颜色主要受溶质的影响．

思路二：采用加入试剂发生化学反应的方法将溶液中的Cu2+除去或保持溶液中Cu2+的存在，观察溶液颜色是否变化的方法．

例1：如图二所示的方法是除去溶液中的Cu2+．该反应的化学方程式为：_________．

例2：请选择一种试剂与CuSO4溶液反应，保持溶液中Cu2+的存在．其化学方程式是：_________．

上述研究方法是用不同的思维方式，从不同的切入点研究同一个问题，但总体思路仍然是对比实验设计的一般思路．

5.（3分）（2012?仙桃）下列物质在氧气中能剧烈燃烧，火星四射的是（）

A．白磷

B．细铁丝

C．甲烷

D．氢气

6.（2分）（2012?仙桃）以下针对“加热硫酸铵与熟石灰的混合物”的描述与思考，不正确的是（）

A．能产生有刺激性气味的气体﹣﹣氨气

B．生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红，说明氨气与水反应产生的物质显碱性

C．硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+H2O+NH3

D．硫酸铵作为化肥时，不能与碱性物质混合施用

7.（2分）（2012?仙桃）实验台上有KCl、CaCO3、CaO、K2CO3、NH4Cl五种白色固体和水，不另用其它试剂，对五种白色固体进行鉴别．下列鉴别顺序不可能的一组是（）

A．CaCO3、CaO、NH4Cl、K2CO3、KCl

B．CaO、NH4Cl、CaCO3、KCl、K2CO3

C．NH4Cl、CaCO3、CaO、K2CO3、KCl

D．K2CO3、KCl、CaCO3、CaO、NH4Cl

8.（7分）（2012?仙桃）某学习小组做镁带在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体．针对这一现象，他们开展了如下探究活动．请仔细阅读并完成下列探究报告．

【探究目的】探究镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的．

【分析猜想】分析空气中各种成分，寻找猜想依据．

空气成分之一：_________，化学性质稳定，一般不与其它物质反应．

空气成分之二：氧气，与镁反应生成的氧化镁是______