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学校思政课程建设实施方案

学校思政课程建设实施方案模板

为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准

备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的学校思政课程建设实施

方案模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校思政课程建设实施方案模板1

为深入贯彻指示精神，根据相关文件通知，统筹推进思政课、道

德与法治和各学科的思政教育，不断增强思政课、道德与法治课的思

想性、理论性、亲和力和针对性，提升学生文化素养，提升学校的办

学水平和办学效益，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，以理想信念教育

为核心，以爱国教育为重点，以思想道德建设为基础，努力培养德智

体美劳全面发展的建设者和接棒人，办好满意的教育，建让社会认可、

家长放心的特色学校。

二、工作目标

（一）总体目标

我校建立全面的思政教育教学体系，努力形成“思政课程一一课

程思政—一德育思政一一文化思政”四位一体的全员育人、全过程育

人、全方位育人的思政教育教学格局。

（二）具体目标

1.坚持以思政课堂为主阵地，加强理论教育。用思想铸魂育人，

贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，推动思政工作创新发展、将

核心价值观融入教育教学全过程、当好学生引路人，提高思政课教学

实效。

2.构建课程思政教育教学育人体系。完善课程体系，解决好各类

课程和思政课相互配合的问题，深度挖掘各类课程的思政元素，充分

发挥课程的育人功能，构建课程思政教育教学育人体系，实现全员育

人、全过程育人、全方位育人的思政教育新格局，努力培养德才兼备、

全面发展的新时代的建设者和接棒人。

3.继续深化德育教育，加强主题教育活动。根据我校确定的“道

德铸魂、规范奠基、文化提升、体艺增色”的育人策略，开发弘扬核

心价值观，传播积极向上的正能量，加强理想信念教育的德育校本课

程，发挥课程德育功能的重要手段。

4.加强校园文化建设。整体优化学校的校园环境，对校园文化建

设作出统部署，突出思政特色，使学校文化成为学校持续健康发展的

动力。

三、实施范围

从20xx年11月起，我校各部门、各处室、各学科按照“思政课

程一一课程思政一一德育思政一一文化思政”四位一体的全员育人、

全过程育人、全方位育人的思政教育教学格局全员覆盖，各部门配合，

所有学科参与，逐步推进。

四、领导机构

组长：XXX

副组长：XX

成员：XXX、XX

五、实施步骤

第一阶段一一组织学习、宣传发动阶段（20xx年X月一一XX月）。

组织学习思政课建设相关文件精神，出台《思政课程建设工作方案》；

启动开展第一次思政课建设专题研讨活动。

第二阶段一一组织实施、建设阶段（20xx年X月一一X月）。政

教处、各学科制定实施方案，启动课程思政示范课程建设、示范课堂

建设、专项教研教改项目立项等系列活动，阶段性成果随时整理存档，

集中力量开展落实。

第三阶段一一总结提高、全面推广阶段（20xx年X月一一X月）。

总结并凝练前期思政教育教改过程中可推广的典型经验和特色做法;形

成一套科学有效的课程思政教育教学体系，表彰奖励优秀成果。

六、实施办法

（一）统思想，提高认识

各处室、各学科要在思想上高度重视，把思政工作摆在重要位置，

坚持立德树人的根本任务，充分利用课堂教学主渠道作用，把思政工

作贯穿教育教学全过程，结合实际认真制定课程实施方案，确保长期

有效开展。

（二）保障规定课时

学校要按照课程方案开足道德与法治课和思政课课时，确保每周

2-5课时思政课、道德与法治至少1课时。要将课时严格执行在课表安

排中，不得随意挤占德育课时。不得随意占用、挪用或者变相压缩道

德与法治课和思政课课时，提前结束课程。

（三）落实教学内容

思政课教学在依据课程标准、使用好教材的同时，要主动适应课

改的要求，着眼于培育学生发展核心素养，有计划地对思想政治四个

模块进行授课，探索基于学生发展核心素养的课堂教学。同时要及时

跟进社会发展