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AUTOMOBILEEDUCATION|汽车教育

《电力机车整备》课程教学改革与实践研究

李丹陶艳汪科李华柏

湖南铁道职业技术学院湖南省株洲市412000

摘 要：“教师、教材、教法”改革是目前职业教育改革的热点，其中课程教学改革与实践关系到能否能切实

培养出具备行业所需技能和素质的专业人才，满足社会和行业的发展需求，提升教育质量和学生的职

业竞争力。以铁道机车运用与维护专业核心课程《电力机车整备》为例，探讨课程改革的设计与实施

思路，以期为高职院校铁道类课程教学改革提供思路。

关键词：电力机车整备课程改革课程实践

TeachingReformandpracticeresearchonthecourseofelectriclocomotiveequipment

，，，

LiDanTaoYanWangKeLiHuabo

Thereformof“Teachers,teachingmaterialsandteachingmethods”isahotspotinthereformofvocationaleducationatpresent,to

Abstract：

meettheneedsofthedevelopmentofsocietyandIndustry,improvethequalityofeducationandstudentsprofessionalcompetitiveness.

Takingthecorecourseofrailwaylocomotiveoperationandmaintenanceasanexample,thispaperprobesintothedesignand

implementationofthecoursereformsoastoprovidesomeideasfortheteachingreformofrailwaycoursesinhighervocational

colleges.

ElectricLocomotivePreparation,CurriculumReform,CurriculumPractice

Keywords：

铁路运输在货物运输、旅客运输、经济传统教材的模式，以韶山型电力机车以及和2课程内容重构

发展、环境保护以及地区连通性方面都具有谐型电力为主。主要讲授的内容为电力机车

《电力机车整备》课程是专业核心课程，

重要性，对现代社会的发展和进步发挥着积的发展史，车体组成以及车内的设备布置情

课程目标的制定要充分对接“四标”、融入“四

极作用，电力机车是铁路运输的核心环节[1-4]。况，通风系统的工作原理，转向架等内容。

新”，岗位职业能力，对接电力机车整备员

《电力机车整备》课程是铁道机车运用与维教学实施主要以理论讲授为主，实践的教学

和电力机车司机岗位职业能力需求。根据铁

护专业的一门专业核心课程，主要面向的工内容所占的比例较少，56课时中只有8个课

道机车运用与维护专业人才培养方案、课程

作岗位为机车整备员，课程旨在培养学生具