28 有的人——纪念鲁迅有感（拔尖练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版.docVIP

六年级同步个性化分层作业28*有的人——纪念鲁迅有感

一．试题（共10小题）

1．根据语境，在下面的田字格中填入读音为“fu”的字，注意不同的声调。

鲁迅在《自嘲》中写道：“横眉冷对千指，首甘为孺子牛”，这发自肺的话语不仅去了人们对黑暗朽势力的胆怯，也予了人们坚定走革命道路的勇气和决心。

2．选出加点字正确的读音。

活着（zhezháo）

更好（gēnggèng）

摔垮（suāishuāi）

永远（rǒngyǒng）

多数（shǔshù）

下场（chǎngcháng）

3．为下列语句选择合适的朗读语气，并将选项填写在括号内。

（1）有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

（2）有的人/俯下身子给人民当牛马。

（3）骑在人民头上的/人民把他摔垮。

（4）给人民作牛马的/人民永远记住他！

A.激愤地

B.深情地

C.狂妄地

D.激昂地

4．下列关于课文的表述有误的一项是（）

A．《有的人——纪念鲁迅有感》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十周年写的一首诗，“纪念鲁迅有感”是诗的副标题。

B．“人民把他摔垮”中，一个“摔”字表现了人民的力量，一个“垮”字写出了反动统治者失败的命运，“摔垮”反映了劳动人民对反动统治者的无比憎恨。

C．这首诗的每一小节都运用了对比的手法来描写，每一小节都是先反后正，使得正反两面的形象更为鲜明，主题更为突出。

D．这首诗在怀念鲁迅先生的同时，还批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。

5．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）

A．有的人/活着，他已经/死了。

B．他活着/为了多数人/更好地活。

C．给人民作/牛马的/人民/永远记住他！

D．把名字/刻入石头的/名字比尸首/烂得更早。

6．“有的人死了，/他还活着”中，“有的人”指（）

A．反动统治者

B．鲁迅以及像鲁迅一样的人

C．鲁迅

7．贯穿全诗的修辞手法是（）

A．比喻、对比、排比 B．比喻、反复、对比

8．课文中有两处出现“野草”：第1句中“野草”取自鲁迅在《＜野草）题辞》中的“野草”形象；第2句中“野草”化用了白居易的诗句“野火烧不尽，春风吹又生”。请你结合语境分析其不同含义。

（1）有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。

（2）只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

9．阅读语段，完成练习。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

有的人

骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人

俯下身子给人民当牛马。

（1）两个“活着”的含义是

A.两个都指肉体的生存。

B.前者指肉体的生存，后者指精神永存。

C.前者指精神永存，后者指肉体的生存。

（2）两个“死了”的含义是

A.两个都指失去了生命。

B.前者指失去了生命，后者指虽生犹死。

C.前者指虽生犹死，后者指失去了生命。

（3）第二节中刻画了两种人对人民截然相反态度的两个动词是“”和“”，歌颂了，批判了。

（4）由“俯下身子给人民当牛马”这句诗，你能联想到鲁迅先生的哪句名言？

10．阅读鲁迅的《自嘲》一诗，回答各题。

运交华盖①欲何求？未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛②中流③。

，。

躲进小楼成一统④，管他冬夏与春秋。

【注】①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛：漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。

（1）在横线上补全颈联的内容：，。其中“”“”这两个词分别形象地写出了革命志士对待敌人和对待人民两种截然不同的态度。

（2）结合本单元所学，“运交华盖”的意思是。

（3）下列关于这首诗歌说法正确的一项是

A.“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话。

B.“闹市”喻指敌人横行霸道的地方，体现了当时形势险恶。

C.尾联说明作者不再关心政治，出于无奈，躲进了自家小楼。

D.作者自嘲，既是戏嘲自己