调查报告的要求及课件.pptVIP

调查报告的要求及调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式形成的一种文书。调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。其特点是具有针对性、真实性、客观性、逻辑性和评价性。调查报告的基本格式一、报告标题二、报告说明三、报告正文一、标题要求（标题可以有两种写法）一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《桂林电子科技大学毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海发达地区》；正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――桂林电子科技大学学科建设实践调查》等。二、报告说明对调查的情况做简要说明1.调查时间:2.调查地点:3.调查对象:4.调查方法:5.调查人:6.调查分工:三、报告正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。1.前言第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论。第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点。第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。2．主体这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。大致有如下几种写法:①按调查顺序逐点来写②按被调查对象的产生、发展和变化过程来写③按调查对象的差异对比来写④按调查对象内容的特点分门别类来写3.结尾1.可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议2.也可以总结全文的主要观点，进一步深化主题3.或是提出问题，引发人们的进一步思考4.亦或是展望前景，发出鼓舞和号召大学生网上购物调查报告在网络信息技术日益发达的今天，网上购物已成为人们购物的重要选择和形式。大学生作为“网购”的重要群体，他们的举动是网上购物的晴雨表和风向标。一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。二、调查对象及方法1、调查对象青岛理工大学经贸学院（由于调查的困难性，选取了本学院进行调查）2.资料收集方法采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。3.调查方法：采用样本分析方法，对经贸学院的全部学生（限于三年级以下）进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样。三、调查的内容大学生网上购物调查问卷1.您是否听说或接触过网上购物？A从来没听说过B听说过但没有接触过C偶尔在网上购买物品D经常在网上购买物品2.您没有网购经历的原因是什么？

A网购流程太复杂

B网购不安全

C其他

3.如果您没有网购经历，那么您接下来会考虑尝试网购吗？

A会

B可能会

C不会

（调查问卷的其他项目省略）四、调查结果分析1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56.25%；大二的有15人，占该层的68.18%；大三的有11人，占该层的50%。以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45.36%～70.44%。2.在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。