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习题课件·人教福建专版语文五年级上册;一、读课文
1.课文共()个自然段,我能给自然段标上序号。
2.我读了()遍,能做到(正确流利有感情)地朗读课文,并
尝试背诵。
3.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。;二、识字词
1.给下列生字注音。
鹭(lù)嫌(xián)
嵌(qiàn)匣(xiá)
嗜(shì);2.看拼音,写词语。;3.根据意思,写出相应的词语。
(1)(技术、器物构造等)精细巧妙。(精巧)
(2)特殊的爱好(多指不良的)。(嗜好)
(3)虽然很好,但还有缺陷。 (美中不足)
(4)形容声音响亮而有节奏。(铿锵);三、知内容
作者为什么说白鹭是一首精巧的诗?想一想,根据课文内容
填空。;四、查资料
搜集有关白鹭的图片或视频看一看,了解白鹭的生活习性。;五、善思考
1.课前思考:与白鹭相比,白鹤、朱鹭、苍鹭有何不同?作者
为何要将它们与白鹭进行比较?
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