3.4升华和凝华 课件(共33张PPT) 人教版（2024） 八年级上册.pptxVIP

1.通过观察碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的；掌握升华要吸热，凝华要放热；

2.通过对升华和凝华的知识的学习，能解释生活中的现象。;1.什么叫汽化和液化？汽化和液化是吸热还是放热？

物质从液态变为气态的过程叫做汽化。物质从气态变为液态的过程叫做液化。汽化吸热；液化放热。

2.汽化方式：____________和___________。

3.沸腾的条件

1.温度达到沸点；2.继续吸热。二者缺一不可。

4.影响蒸发快慢的因素有哪些？

（1）液体的温度；（2）液体的表面积；（3）液体表面上方空气流动速度。;前面几节课我们已学习了有关物态变化的知识。;（1）放在衣橱里的樟脑球，放置一段时间会变小；（2）冬天，室外冰冻的衣服过一段时间变干；（3）家里用久了的白炽灯的灯丝变细了。;2.升华;;1.分清“汽化”和“升华”，汽化是物质由液态变为气态，升华是物质由固态变为气态，它们的末状态相同（都是气态），但初状态不同，物质汽化前是液态，而物质升华前是固态。

2.物质由固态变为气态，可以有两种不同的方式:

（1）物质先从固态变成液态（熔化），然后从液态变成气态（汽化）；

（2）物质直接从固态变成气态（升华）。;有一种固体空气清新剂，打开在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（）

A.汽化B.熔化C.升华D.液化;;（2）寒冷的冬天，江边树枝上出现雾凇；;（3）深秋的早晨，地面、树上、和屋顶会出现霜。;上述现象中，物质都由气态变成了固态，物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。;想一想：用久的灯泡会变黑，灯泡不用，即使放了很久也不会变黑，为什么？;3.对凝华现象的理解;1.分清“凝固”和“凝华”，凝固是物质由液态变为固态的过程，而凝华是物质由气态变为固态的过程，它们的末状态相同（都是固态），但初状态不同，物质凝固前是液态，物质凝华前是气态。;如图所示的自然现象中，由凝华形成的是（）;知识点升华吸热、凝华放热;（2）实验：碘的升华和凝华;（3）实验现象

①给烧瓶里的碘加热，紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘??现。

②停止加热，紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上和玻璃片上附着一层固态的碘。;2.升华吸热的应用;②人工降雨;舞台烟雾;(双选)用飞机向云层中播撒干冰，可实现人工降雨，在云层中播撒干冰时，会出现以下几个物态变化，其中吸热的是（）

A.干冰迅速升华

B.云层中的水蒸气液化成小水珠

C.云层中的水蒸气凝华成小冰晶

D.小冰晶在下落时熔化成小水珠;1.物质的三种状态：固态、液态和气态。六种物态变化：熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。

2.物态变化中，吸热过程有熔化、汽化、升华；放热过程有凝固、液化、凝华。熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华分别互为逆过程。已知一个过程为吸（放）热过程，则它的逆过程一定为放（吸）热过程。

3.自然现象中的云、雨、雾、露、霜、雪、冰雹的成因及物态变化名称如下：;①云

太阳光照射，温度升高，地面上的水汽化为水蒸气，含有水蒸气的高温空气上升，在上升过程中，空气逐渐冷却，水蒸气液化成小水滴或凝华成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶悬浮在高空，形成了云。其中涉及的物态变化有：__________、__________、__________。;;⑥冰雹

冰雹是体积较大的冰球，云中的小冰晶和小水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空，凝结为小冰珠。小冰珠下落过程中，其外层受热熔化成水，并彼此结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强，冰珠就会再升入高空，凝结成更大的冰珠，经过多次上下翻腾，冰珠越来越大。当上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹。涉及的物态变化有：————、—————。;下列现象，属于升华的是??(）

A.初春，冰冻的河面开始融化

B.盛夏，盛冷饮的杯外壁出现水珠

C.深秋，屋顶和地面出现了霜

D.寒冬，晾在室外结冰的衣服变干;想一想：水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。给图填字，说明它们三者之间转化过程的名称以及吸热、放热的关系。;课堂练习;2.冻肉出冷库时比进冷库时重，这是为什么？;2.白炽灯用久了玻璃泡内壁会发黑，是灯内钨丝中的钨先_______后_______（均选填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”）而形成的。;4.下列现象中属于升华的是（）

A．夏天，县气象局用干冰进行人工降雨时干冰的物态变化；

B．秋日清展，公园荷塘中荷叶上形成了晶莹的露；

C．冬日清晨，公园的松树上有了霜；

D．春天，屋檐上冰雪消融的过程。