国开作业《植物生理学-随学随练》 (9).pdfVIP

国开作业《植物生理学-随学随练》 (9).pdf

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题目:试题正文通常把植物体各部分在生长上相互促进和相互制约的现象,称为生长的()。

答案:通常把植物体各部分在生长上相互促进和相互制约的现象,称为生长的相关性。

题目:试题正文生长的相关性主要包括:()生长的相关性;()生长的相关性;()

生长的相关性。

答案:生长的相关性主要包括:茎叶与根系生长的相关性;主茎与侧枝生长的相关性;营养

生长与生殖生长的相关性。

题目:试题正文地上部分与地下部分的相关性,二者主要表现为相互()、相互()的

作用。

答案:地上部分与地下部分的相关性,二者主要表现为相互依赖、相互促进的作用。

题目:试题正文地下部分的生物量与地上部分生物量之比称为()。

答案:地下部分的生物量与地上部分生物量之比称为根冠比。

题目:试题正文把低温对植物开花的诱导或促进作用称为()。

答案:把低温对植物开花的诱导或促进作用称为春化作用。

题目:试题正文植物开花与昼夜的相对长度(即())有关。

答案:植物开花与昼夜的相对长度(即光周期)有关。

题目:试题正文植物开花对光周期的反应,称()。

答案:植物开花对光周期的反应,称光周期现象。

题目:试题正文长日植物这类植物要求每天日照长度()一定时数才能开花。

答案:长日植物这类植物要求每天日照长度大于一定时数才能开花。

题目:试题正文如果延长光照,缩短暗期可促进()花。

答案:如果延长光照,缩短暗期可促进开花。

题目:试题正文延长暗期会延迟开花或不()花。

答案:延长暗期延迟开花或不开花。

题目:试题正文短日照植物要求每天日照长度()一定时数才能开花。

答案:短日照植物要求每天日照长度小于一定时数才能开花。

题目:试题正文植物开花对日照长短的不同反应是决定于其原产地生长季节的()变化。

答案:植物开花对日照长短的不同反应是决定于其原产地生长季节的光周期变化。

题目:试题正文长日植物与短日植物之间的区别,不是在于它们对日长要求的绝对值,而是

在于它们对日长的要求有一个最低或最高的()。

答案:长日植物与短日植物之间的区别,不是在于它们对日长要求的绝对值,而是在于它们

对日长的要求有一个最低或最高的极限。

题目:试题正文诱导植物开花所需要的极限日照长度,称为();能产生诱导效果的适宜

的光周期处理叫();光周期诱导的周期数因植物不同而()。

答案:诱导植物开花所需要的极限日照长度,称为临界日长;能产生诱导效果的适宜的光周

期处理叫光周期诱导;光周期诱导的周期数因植物不同而不同。

题目:试题正文感受光周期的部位在()。

答案:感受光周期的部位在叶片。

题目:试题正文开花刺激物通过嫁接的愈合组织而向其他未被诱导植株进行()。

答案:开花刺激物通过嫁接的愈合组织而向其他未被诱导植株进行传递。

题目:试题正文开花刺激物的运输是通过()的活组织进行的。

答案:开花刺激物的运输是通过韧皮部的活组织进行的。

题目:临界暗期:是指在光暗周期中,短日植物能够开花的最小暗期长度或长日植物能够开

花的最大暗期长度。()

选项A:对

选项B:错

答案:对

题目:试题正文在长暗期中间,给以短暂的闪光来间断暗期,就能消除长暗期的作用,这种

处理叫()。

答案:在长暗期中间,给以短暂的闪光来间断暗期,就能消除长暗期的作用,这种处理叫暗

期中断。

题目:试题正文植物开花实际上是由暗期(),特别是短日植物开花要求一个连续的长暗

期。

答案:植物开花实际上是由暗期长度控制,特别是短日植物开花要求一个连续的长暗期。

题目:试题正文在适当的暗期并在昼夜光暗交替的作用下,植物才能正常(

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