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浅析典型人物与典型环境的关系

摘要：所谓典型环境是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境，它包

括以具体独特的个别性反映出特定历史时期的社会现实关系总情势的大环境，又

包括这种历史环境形成个人生活的具体环境。所谓典型人物则是一个独特的这一

个熟悉的陌生人，说其熟悉是因为典型人物是从人们所熟知的现实生活中提炼出

来的，说其陌生又是因为作品中的人物形象是经过作者头脑加工创造的。那么，

典型人物与典型环境之间存在着一种怎样的关系呢？在文学作品中又是如何体

现这两者之间的关系呢？

关键词：典型人物典型环境关系依存

人们的生活环境与人物的性格形成的关系最早是由马克思、恩格斯用历史唯

物主义的观点所阐明的。恩格斯在与创作《城市姑娘》的作家玛哈克奈斯的通信

中就涉及到了典型人物和典型环境之间的关系。思、恩格斯以历史唯物主义

的眼光观察文学创作，提出了“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，

恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题科学地揭示了典型

人物和典型环境的关系是辩证统一的。一方面，典型环境是形成人物性格的基础，

制约着人物性格的变化发展，如老舍先生的《骆驼祥子》中的人物形象祥子原本

是一个思想单纯，充满理想的要到城里来闯生活的乡下小伙，一心想买一辆属于

自己的车，但当时他身处一个动荡的世界，一个混乱的社会中，在面对三次买车，

三次丢车的打击下，他变得精神颓废、自暴自气，还染上了一身的恶习。最后，

他渐渐地走向了死亡，这充分地显示了环境对人物行动的制约和决定作用。另一

方面，典型人物在一定的条件下可以对环境发生反作用，就如曹禺的《雷雨》中

的人物形象周朴园专制、阴险、狡诈，是一个典型的封建思想严重的人物。他造

成了一个畸形的家庭，造成了两代人的恩怨情仇，导致了悲剧的发生。可见，典

型任务对环境产生了一定的影响。

典型环境和典型人物的关系是相互联系，相互依存的。典型人物的刻画是离

不开典型环境的，典型环境是典型人物赖以生存发展的现实基础。反之，典型环

境也以典型人物的存在而存在，两者是有机的统一体。因此，恩格斯关于“真实

地再现典型环境中的典型人物”的命题是一个整体性的命题。

曹雪芹的《红楼梦》创造了很多典型人物，它们无不给我们留下了深刻的印

象。那么，这些典型人物与其身处的典型环境之间的关系有怎样的关系呢？我们

来具体的分析一下。典型人物是在典型环境中形成的，所谓环境，就是那种形成

人物性格，并促使他们行动的客观条件。红楼梦中多愁善感的林黛玉，就是环绕

着她的典型环境的产物。她自小饱读诗书，才思聪慧，这使她善于思考。幼年失

去母亲，礼教的约束相对少一些，才有了个性自由滋生的空间。寄居贾府之后，

贾府所需要的却是宝钗那样的女性，客观环境与她自由的个性形成了强烈的冲

突，造成了她与环境的格格不入，环境对她是如此“风刀霜剑严相逼”。她唯一

的寄托就是与宝玉的爱情，但是这样的爱情也是无助无望的。多种环境的塑造下，

就有了林黛玉这样一个临风洒泪，弱柳扶风，但是嘴上却尖酸刻薄的女性形象。

相反地，与林黛玉性格迥异的薛宝钗端庄稳重，温柔敦厚，豁达大度

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。在当时的社会中，聪明伶俐的薛宝钗是比较吃香的，她是那种很会笼络人

心的人，上到贾母，下至丫环、小厮都觉得她比林黛玉更好，说她会笼络人心，

一点都没有夸大其辞的成分。同时，这也反映出