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2024年中考化学三轮复习专题特训:科学探究题
1.小强同学在实验时,不小心将酚酞溶液滴入了盛有碳酸钠溶液的试管里,发现溶液的颜色变红了,他觉得奇怪,于是开始了探究。
(1)【提出问题】如果让你去探究,你想探究什么问题。
(2)【猜想与假象】由最开始溶液变红的实验现象,你对其原因的猜想:一是;二是。
(3)【实验探究】该同学为了证明自己的猜想,又进行了实验。
实验1:用清洁的试管取少量新配制的碳酸钠溶液,滴加酚酞溶液,溶液变红,用pH试纸测试,溶液的pH为11。
实验2:分别测试碳酸钾、氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化铁、硝酸钾水溶液的pH,实验结果记录如下表。
盐
K2CO3
NaCl
CuSO4
Na2SO4
FeCl3
KNO3
PH
10
7
4
7
3
7
①他进行实验1的目的是;
②由实验1得出的结论是;
③由实验2得出的结论是。
(4)【结论与解释】通过探究,请你解释开始时溶液变红的实验现象是。
2.某化学兴趣小组的同学在探究复分解反应时,做了下面的实验。在下列四组物质中分别滴加碳酸钠溶液,请根据实验回答下列问题:
物质
稀盐酸溶液
氯化钙溶液
硝酸钾溶液
氯化钡溶液
碳酸钠溶液
A组
B组
C组
D组
(1)这四组物质不能与碳酸钠发生化学反应的是组。
(2)某小组同学在进行氯化钙溶液与碳酸钠反应的实验时,对物质是否恰好完全反应,。反应后溶液中的溶质的成分产生疑问,进行了以下探究。
【提出问题】该溶液中的溶质成分是什么?
【清想与假设】
猜想①:只有NaCl;
猜想②:有。
猜想③:有NaCl、CaCl2。
猜想④:有NaCl、CaCl2、Na2CO3
经过讨论,同学们直接得出猜想是不正确的,为了验证其余哪种猜想是正确的,同学们又做了以下实验:
【设计与实验】
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一:取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液
猜想②不正确
步骤二:再另取少量反应后的溶液于另一支试管中,加入适量的溶液
产生白色沉淀
猜想③正确
【实验反思】若B组氯化钙溶液与碳酸钠溶液恰好完全反应时生产了10克白色沉淀,则原溶液中氯化钙的质量为克。(可能需要用到的相对原质量:C-12??O-16??C1-35.5??Ca-40)
3.探究碱的性质。请回答下列问题:
??
(1)通过分析实验一和实验二可知,氢氧化钠会吸收空气中的。
(2)实验三方案是鉴别饱和的氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液(分别编号为A、B),观察到,证明A中试剂为饱和的氢氧化钙溶液,理由是。
(3)同学们看到盛有的试剂瓶上标注“含量不少于96.0%”,开始进行如下探究:
【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质?
【查阅资料】工业制取的反应原理是:,反应完成后蒸发溶剂获得固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。
【提出猜想】Ⅰ.杂质为碳酸钠;Ⅱ.杂质为氯化钠;Ⅲ.杂质为。
【实验探究】①甲同学取样溶于水,向溶液中滴加酚酞试液,观察到溶液变红,认为杂质中含有碳酸钠。乙同学认为甲同学的实验不足以证明杂质中含有碳酸钠,理由是。
②乙同学重新设计实验如下:
实验操作
实验现象
实验结论
步骤a:取样溶于水,向溶液中滴加过量氯化钙溶液
无明显现象
杂质中不含碳酸钠
步骤b:向a所得溶液中继续滴加硝酸银溶液
有白色沉淀产生
杂质中含有氯化钠
【分析交流】丙同学认为,乙同学设计的实验方案中,所选取的试剂不合理。丙同学更换了合理的试剂后重新进行实验,发现在步骤b中仍有沉淀生成,请写出步骤b反应的化学方程式:。
4.(1)同学们用下图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:
①图中仪器B的名称为。
②装配KClO3制备O2的发生装置,上图中还缺少的玻璃仪器是(写名称),该反应的化学方程式是。
③图中的微型装置F可用于实验室制备H2,反应化学方程式为。该装置在操作上的优点是。G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的O2干燥装置,则气体应从(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是。
(2)实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。
【查阅资料】
①绿色锈迹是碱式碳酸铜
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