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幼儿园小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思

活动目标：

1、在过生日的情境中，看看、猜猜、说说长长的动物和食物。

2、感受迎接朋友，和朋友在一起的欢乐。

3、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。

活动预备：多媒体课件、动物头饰、生日欢乐歌

活动过程：

一、长长的朋友（在说说、猜猜、学学的过程中，感知四位动物朋友身上的隐秘。）

1、今日是小熊的生日，它的好朋友都来为它庆祝生日了，看一看谁来了？

（1）这是谁？你怎么知道的？

（2）其次位朋友说：我来啦，我来啦，快点请我出来吧。

（3）蒋教师听到了一位走路声音很响的朋友来了，咚咚咚咚，是谁呀？把它请出来。

（4）看一看这个黑嘿的影子是谁？

2、小熊一共请了几位好朋友参与自己的生日宴会？

3、这四位朋友由于要为小熊过生日，心里可快乐了，所以，一路上做了许多好看的动作，选一个你喜爱的动物做个好看的动作。

小结：小熊的四位朋友都到齐了，它们的身上都有着长长的隐秘，小白兔有着长长的耳朵，长颈鹿有着长长的脖子，大象有着长长的鼻子，小猫有着长长的尾巴。更好玩的是它们还喜爱吃长长的好吃的东西，走了一路，肚子咕噜咕噜的叫了，该吃好吃的东西啦，宝宝说说哪些东西是长长的还很好吃的？

二、长长的食物（幼儿能依据生活阅历沟通有关长长的食物，并为动物朋友找到它们喜爱的食物，在这个过程中丰富幼儿的生活阅历和语言表达力量.）

1、幼儿依据自己的生活阅历说出各种长长的食物。

2、小熊为它的朋友们预备了那么多好吃的东西，它真是一个好客的人，可是，这些朋友说我只喜爱吃其中的一种，请你为它找出来，然后喂这些朋友吃饱。

3、为四位朋友找吃的①小白兔、长颈鹿、大象和小猫喜爱吃的东西？

②用一句好听的话送给它们吃（小白兔，请你吃长长的胡萝卜）

小结：这些好朋友们说，：现在我吃的饱饱的，有力气为小熊庆祝生日了，期盼已久的生日宴会立刻就要开头啦，小熊的生日宴会上会有什么呢？

三、生日欢乐(体验和朋友在一起过生日的欢乐。)

1、幼儿争论过生日的方法。

2、那我们用一首好听的歌和做一个好看的动作为小熊庆祝生日吧。（师幼共同表演）

小结：和好朋友们在一起过生日的可真快乐，感谢你们为小熊庆祝生日。

活动反思：

幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

小班语言优质课教案《长长的朋友》含反思这篇文章共3256字。