安徽省阜阳市南京路中学2024--2025学年九年级上学期化学第一单元能力提升检测.docx

九年级化学第一单元能力提升

一、选择题

1.化学兴趣小组同学在实验中进行了如下操作，其中不正确的是()。

2.小明欲在实验室量取并加热30mL的液体，他可以使用的仪器是()。

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

A.①③⑥B.①③④⑥⑦⑧

C.②③⑤D.②③⑤⑦⑧

3.化学上把“生成新物质的变化叫作化学变化”。下列对“新物质”的理解，正确的是()。

A.“新物质”是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质颜色、状态有所不同的物质

C.变化中有明显现象产生，则此变化过程中一定有“新物质”生成

D.“新物质”就是与变化前的物质在组成与结构上不同的物质

4.以下生活中常见的变化属于化学变化的是()。

A.汽油挥发B.碘升华

C.光合作用D.石蜡熔化

5.兴趣小组将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热至水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是()。

A.试管中的水越来越少B.试管口出现白雾

C.玻璃片有水滴滴下D.没有新物质生成

1--1

6.汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()。

A.产生黄色火焰

B.放出大量的热

C.汽油逐渐减少

D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊

7.当今化学家在环境问题上的必威体育精装版构想是“变废为宝，实现物质资源的循环”。

烷、甲醇等)此构想一旦实现，既能解决能源问题的危机，又能起到消除大气污染的目的。此构想中两个转化过程的变化为()。

A.均为物理变化

B.①为物理变化，②为化学变化

C.均为化学变化

D.①为化学变化，②为物理变化

8.以下是小明同学在实验时进行的实验操作，其中正确的是()。

A.把鼻子凑到容器口去闻气体气味

B.要节约试剂，多取的试剂放回原试剂瓶

C.块状又无腐蚀性的试剂允许用手直接取用

D.向试管内滴加液体时，将胶头滴管悬垂在试管正上方滴加

9.下列实验操作符合实验室安全规则的是()。

A.品尝实验室内无毒的试剂

B.向燃着的酒精灯内添加酒精

C.给试管中的液体加热时试管口不对人

D.加热后的试管立即用冷水冲洗

10.有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅，他想“可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故，可以用澄清石灰水来检验一下”。就“可以用澄清石灰水来检验一下”而言，属于科学探究中的()。

A.设计实验B.猜想与假设

C.观察现象D.得出结论

1--2

11.如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是()。

A.毒性B.密度

C.气味D.溶解性

12.将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器内氧气体积分数的变化如图2所示。下列说法不正确的是()。

A.蜡烛燃烧需要氧气

B.蜡烛熄灭是因为密闭容器中的氧气被完全消耗

C.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%

D.蜡烛燃烧的过程中同时发生物理变化和化学变化

二、非选择题

13.物质的性质很大程度上决定了物质的用途。以下是生产、生活中一些物质的用途：①铜用于制作导线；②酒精用作酒精灯的燃料；③氧气用于医疗急救；④金刚石用于切割玻璃；⑤以粮食为原料酿酒。请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途分为两类：其中一类的分类标准是，包括事例为(填序号)。

14.把少量大理石放在干燥的容器②中，向其中加入少量稀盐酸，用配有玻璃弯管的橡胶塞塞紧容器口，使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的容器④里，如图所示。请回答下列问题。

(1)写出图中标号为①②④的仪器名称。

①,②,④