3.9 对外开放 教学设计 2023-2024学年统编版八年级历史下册.docx

3.9对外开放教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.9对外开放教学设计2023-2024学年统编版八年级历史下册

课程基本信息

1.课程名称：统编版八年级历史下册《对外开放》

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解对外开放的基本概念和我国对外开放的政策。

2.掌握我国对外开放的历史背景和发展过程。

3.能够分析对外开放对我国经济、文化和科技等方面的重要影响。

4.培养学生的批判性思维能力，使其能够对对外开放政策的实施进行合理的评价。

5.提高学生的团队合作能力和口头表达能力，通过小组讨论和分享的方式，共同探讨对外开放的意义和挑战。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在前置课程中已经学习了我国历史的发展脉络，对我国近现代史有一定的了解。他们已经掌握了关于社会主义建设的基本知识，对我国经济发展有一定的认识。此外，学生在地理、经济等其他学科中也了解到了对外开放的相关知识点。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级的学生对历史事件感兴趣，特别是那些与现实生活紧密相关的知识。他们思维活跃，具备一定的分析问题和解决问题的能力。在学习风格上，他们更倾向于通过讨论、探究和实践来获取知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解对外开放的深层次含义和长远影响方面可能存在困难。他们可能对对外开放政策的具体实施和影响缺乏全面的了解。此外，学生可能对如何评价对外开放政策的成效存在困惑。在讨论对外开放对不同领域的影响时，学生可能难以将所学知识与现实生活紧密联系起来。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《统编版八年级历史下册》教材。

2.辅助材料：收集与对外开放相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如我国对外开放政策的发展历程、对外开放对经济的影响等。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，方便学生进行小组讨论和分享。同时，预留出展示多媒体资源的区域，以便于学生观看和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“对外开放”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是对外开放吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于我国对外开放政策的图片或视频片段，让学生初步感受对外开放的魅力或特点。

简短介绍对外开放的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.对外开放基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解对外开放的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解对外开放的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍对外开放的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.对外开放案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解对外开放的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的我国对外开放案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解对外开放的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用对外开放解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与对外开放相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对对外开放的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调对外开放的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括对外开放的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调对外开放在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用对外开放。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于对外开放的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）教材补充：推荐学生阅读《中国特色社会主义理论体系概论》等书籍，以深入了解我国对外开放的理论基础和政策依据。

（2）学术论文：引导学生关注学术界关于我国对外开放的研究成果，如《中国社会科学》、《世界经济与政治》等期刊发表的相关论文。

（3）新闻报道：建议学生关注中央电视台新闻联播、人民日报等权威媒体发布的关于我国对外开放的新闻