少儿5-7岁《哗啦哗啦，下雨啦！》—美术课件.pptVIP

哗啦哗啦，下雨啦！

CONTENTS一、适合年龄5-7岁彩色卡纸、勾线笔、剪刀、胶棒1、运用线描的方式在彩色卡纸上对雨伞进行装饰，并用折纸和剪贴的方式来制作雨伞的造型。通过参考图片素材，小朋友们可以选择自己喜欢的雨伞进行制作，运用丰富的线条和有趣的图案对雨伞进行装饰，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，并用折纸和剪贴的方式来制作雨伞的造型，使我们画面中的雨伞独具特色又富有童趣。微信公众号：创意少儿美术馆。2、引导小朋友们联系生活运用线描的方式添加故事情节和背景，展开丰富的想象力。根据小朋友的不同的想象力和创作力，运用线描的方式在画面中添加故事情节和背景，例如桌子、花瓶、书柜等物件，注意线条的流畅性和画面的黑白灰对比关系，增加画面的趣味性。三、教具准备：二、教学重难点下雨啦

课前引导01第一部分

课程引导哗啦哗啦，下起了大雨，雨水撒向大地灌溉着植物，清洗着街道。当雨落在我们身上时会打湿头发、淋湿衣裳，一不小心就会感冒哦，这可怎么办呢？

课程导入没关系，下雨的时候我们有遮风挡雨的小帮手，它就是小雨伞呢！

课程引导下雨天，雨伞是我们的好朋友，它能够为我们遮风挡雨，你知道雨伞的来历吗？中国就是最早发明雨伞的国家，在中国古代最初的时候雨伞是由昂贵的丝帛制成的，只有富贵人家才能用得起，随着造纸微信公众号：创意少儿美术馆术发明后，逐渐产生了纸质雨伞，雨伞才逐渐在民间普及开来。

课程引导小朋友们，你知道吗？油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，它的材质是一种纸质或布制伞，后来因为世界各地的文化交流传至亚洲各地，并在各地发展出具有当地特色的油纸伞。油纸伞是中国古人智慧的结晶，在我国的使用历史已有1000多年。

课程引导伞在最初发明时的主要目的是用来阻挡阳光，而在现在的生活中，雨伞是生活中不可缺少的一样生活物品。

课程引导欣赏雨伞的图片，说一说它的特点吧！

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1雨伞是由伞柄、伞骨、伞面组成，伞柄是伞的主心骨，撑开的雨伞好像一顶微信公众号：创意少儿美术馆顶彩色的蘑菇，把雨伞收起来就像一把把可爱的小扇子。雨伞是由哪些部分组成呢？你知道吗？

课程引导雨伞的颜色和花纹都非常多样，你喜欢什么颜色和花纹呢？随着人们生活水平的提高，人们的审美与艺术观念也逐渐提高，商品也提供可各种各样的款式来满足不同人们的需要。在市场上你能看到各种颜色花纹和色彩的雨伞。

课程引导你见过哪些可爱又漂亮的雨伞呢？它是什么颜色的呢？一把把漂亮的雨伞，有各种不同的颜色，还有各种不同的花纹，有的雨伞上面印有卡通的图案、有的雨伞上布满了草莓的图案、还有的雨伞是彩虹的颜色······你喜欢怎样的雨伞呢？

课程引导桌子、花瓶、书柜等等地方，在画面中我们可以展开自己的想象，运用线描的方式在画面中添加故事情节和背景，例如注意线条的流畅性和画面的黑白灰对比关系，增加画面的趣味性。回到家我们会把雨伞放在哪里呢？

课程导入现在我们一起在画面中表现吧！以雨伞为主题来展开创作，运用折纸和剪贴的方式来制作雨伞的外形，运用丰富的线条和有趣的图案对雨伞进行装饰，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，使我们画面中的雨伞独具特色又富有童趣。

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：展开丰富的想象力运用线描的方式描绘出画面的背景

绘画教程步骤二：在画面中添加上花瓶、柜子等运用流畅的线条对画面的物件进行深入刻画

绘画教程步骤三：讲彩色卡纸剪成半圆形并用丰富的线条和有趣的图案进行装饰

绘画教程步骤四：运用折纸的方将卡纸制作成雨伞的形状用胶棒粘贴固定在画面中合适的位置

绘画教程

第一部分1、在今天的课堂中，我们以雨伞为主题来展开创作，通过剪贴和折纸的方微信公众号：创意少儿美术馆式来制作雨伞，使创作过程充满了童趣，激发了小朋友们的创作积极性。2、在创作中，运用丰富的线条和有趣的图案对雨伞进行装饰设计，例如格子、条纹、圆点、卡通图案等等，使我们画面中的雨伞独具特色又富有童趣。联系生活运用线描的方式添加故事情节和背景，引导小朋友们发挥想象力，使画面更加生动有趣。3、在整幅画面中，鼓励小朋友们根据自己的想象力进行创作，小朋友呈现出来的作品各具特色，设计出来的雨伞充满童趣，画面背景体现出了小朋友们对生活一定的观察能力，色彩搭配和谐，充满了线条的装饰美，构图饱满，具有一定的美感。课堂点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放