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千里之行，始于足下。

英语学习：初一学生应首先掌握音标

扩大词汇量，并不意味着增加同学的学习负担，关键问题是同学

毕竟用怎样的方式接受和使用词汇。今日我给大家带来英语学习：初

一同学应首先把握音标,盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，

来观赏一下吧。

英语学习：初一同学应首先把握音标

第一、有助于同学正确把握单词的读音。

中国的孩子在学汉语时，是通过学习拼音来熟悉汉字的;初学英

语时，他们也盼望通过拼读来读出单词。在没把握音标的状况下，我

们常常看到大部分同学用汉字给英语单词标音。例如：morning(毛

宁);lunch(懒吃)，这样做是很难读准单词的。

其次、有助于同学的终身学习。

同学在把握音标以后，完全可以自己认读单词。这样既有利于同

学学习爱好的培育和自信念的增加，又有助于同学自学力量的提高，

从而减轻认读单词的负担，为同学的终身学习奠定基础。

第三、有利于解决对单词读音的遗忘问题。

对单词读音的遗忘是初学英语者经常遇到的一个难题。同学在熟

悉音标的状况下，可以看着音标自己再次拼读，记起单词，从而能够

有效地削减遗忘。

第四、有利于记忆单词。

我们知道记单词不是简洁的死记硬背。字母、音标和单词之间是

“三位一体”的关系。结合字母依据读音记单词是的方法之一，例如：

desk除了字母e的发音为音标[e]外，其余字母都是读字母音，这样就

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千里之行，始于足下。

便于把握这个单词。seat的字母组合ea发音为[i:]，依据这一规律就

很简单记住它。

七年级下册英语音标词汇测试题

[sʌbwei][ʌndəɡraund]

[ɔ:lweiz][plein]

[trein][ʃip]

[bəut]

[wi:kdei][ə:li]

[bə:d][kætʃ]

[wə:m][sʌmtaimz]

[seldəm][wɔ:k]

[nevə][raid]

[pɑ:k][wɔtʃ,wɔ:tʃ]

[ti:vi:][teli,viʒən]

[sɔkə][fut,bɔ:l]

[mu:vi][film]

[bɪˈgɪn][ɑ:ftə]

[bed][bɑ:skitbɔ:l]

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千里之行，始于足下。

[swim][lisən]

[mju:zik][laibrəri]

[wi:k][wʌns]

[twais]

[ɡreit]

[wɔ:l][laif]

[əmerikən][ɔ:,ə]

[əuvə][mɔ:]

[tɔ:k]

Unit5Topic2

[meik][kɑ:d]

[bɔ:riŋ][su:n]

[klɑ:srum][pleiɡraund]

[læb][ləbɔrətəri]

[kəmpju:tə][ru:m,rum]

[hɔ:l][dʒim]

[dʒimneiziəm][bildiŋ]

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千里之行，始于足下。

[swimiŋ][pu:l]

[kli:n][rʌn]

[dɑ:ns,dæns]

[bɔrəu]][wə:kbuk]

[kɔ:s][ju:z]

[ʃelf][ki:p]

[mʌst][ritə:n]

[nju:s,peipə][mʌni]

[wɔlit]

[əraund][fju:]]

[ɡeim][sit]