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北京市第一六六中学2023—2024学年度高一年级第二学期阶段测试
生物试卷
(考试时长:90分钟)
考查目标:
知识:有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能
能力:运用细胞减数分裂的模型,阐明遗传信息在有性生殖中的传递规律(生命观念、科学思维)
一、单选题(1-20题,1分/题;21-35题,2分/题,共50分)
1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()
A.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期
C.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了两大遗传定律,摩尔根证明了基因位于染色体上。下列有关分析错误的是()
A.孟德尔提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上
B.摩尔根做出的假设为控制白眼的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因
C.孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2中三种基因型个体之比接近1:2:1
D.摩尔根让F1雌雄果蝇自由交配,后代出现性状分离,白眼全部是雄性,由此判断基因可能位于X染色体上
3.关于杂合子与纯合子的叙述正确的是()
A.两纯合子杂交后代都是纯合子
B.两杂合子杂交后代都是杂合子
C.杂合子自交的后代都是杂合子
D.纯合子自交的后代都是纯合子
4.某植物的花色受独立遗传的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,含有AB的花粉由于活力不足不能参与受精作用。现将基因型为AaBb的个体进行自交获得F1,则F1中花色的表型及比例是()
A.白色:粉色:红色=4:3:9
B.白色:粉色:红色=5:3:4
C.白色:粉色:红色=4:3:5
D.白色:粉色:红色=6:9:1
5.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()
①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、测交
B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、测交、自交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
6.下图为某种动物有性生殖过程的示意图。发生基因分离和自由组合的阶段是()
A.① B.② C.③ D.④
7.番茄中红色果实(R)对黄色果实(r)为显性,两室果(D)对多室果(d)为显性高藤(T)对矮藤(t)为显性,控制三对性状的等位基因分别位于三对同源染色体上,某红果两室高藤植株甲与rrddTT杂交,子代中红果两室高藤植株占1/2:与rrDDtt杂交,子代中红果两室高藤植株占1/4;与RRddtt杂交,子代中红果两室高藤植株占1/2。植株甲的基因型是()
A.RRDdTt B.RrDdTt C.RrDdTT D.RrDDTt
8.下列4组杂交实验中,不能判断显隐性关系的是
A.紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆
B.非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
C.盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜
D.黑毛牛×白毛牛→黑毛牛
9.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻.纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色,纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色.F1的花粉粒经碘染色后()
A.3/4呈蓝色,1/4呈红褐色 B.1/2呈蓝黑色,1/2呈红褐色
C.都呈蓝黑色 D.都呈红褐色
10.某植株抗病(B)对不抗病(b)为显性,基因型为BB的个体花粉败育,不能产生正常花粉。现将基因型为Bb的该植株自交两代后获得F2,则F2中花粉败育个体所占的比例()
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/6
11.具有两对相对性状的纯合亲本杂交,子二代中重组性状所占比例为()
A.4/16 B.6/16和9/16 C.9/16 D.6/16或10/16
12.图1是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图2中与图1来自同一个精原细胞的有()
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
13.将基因型为AABbCc的植株自交,这三对基因的遗传符合自由组合定律,则其后代的表现型应有几种()
A.2种 B.3种 C.4种 D.8种
14.牵牛花的红花A对白花a为显性,阔叶B对窄叶b为显性,两对性状独立遗传。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶牵牛花杂交获得F1,F1与“某植株”杂交,其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比例依次是3:1:3:1.“某植株”的基因型是()
A.aaBb B.aaBB C.
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