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读书节作文

读书节作文(通用15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文

要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写

作文呢？以下是小编收集整理的读书节作文，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

读书节作文1

星期五，是我们学校一年一度的读书节，今年，庞婕蕾作家走进

了我们校园。庞老师给我们讲了她自己的一些写作方法。

她说三毛写了一篇文章，叫拾荒记，因为流浪所以写的这篇文章。

庞老师就问我们了，她小时候的梦想是什么？我想：肯定是当作家。

庞老师给了我们一个提示，我的答案又变了，她看我们还没猜出来，

又给了我们一个提醒，我就想了：肯定是拾垃圾的。有个五年级的同

学举手回答说是拾垃圾，收废品的，但是还是差一点回答的不完全正

确，只好公布答案——拾荒。拾荒是捡东西，但庞老师一边捡东西，

又一边捡写作的灵感，这是一种写作的方法。庞老师还告诉我们随身

携带一个本子记录生活的点点滴滴，剪贴一些好的词语，句子，这样

有助于写作的提高。

活动很快就结束了，我从这次活动中学到很多关于写作方面的知

识。

读书节作文2

今天，学校举办了隆重的图书节，早上第二节课下后，老师带我

们去塑胶场地参加图书交易活动，操场上人山人海，非常热闹，有很

多哥哥姐姐在卖自己的图书。

我带了自己准备的书和五块钱，加入了图书交易行列。

我用五块钱买了十三本书，有《猫和老鼠》、《神奇校车》、

《外星人的宝石》等等。买《神奇校车》的时候，这个哥哥本来要五

元钱才肯卖的，我跟他讨价还价，磨了半天才用三元钱买到了，《外

星人的宝石》本来也是要三元的，我说拿书已经旧了，而且你也已经

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不看了，最终说服这位哥哥一元钱卖给了我。

交易结束后，我把买到的书留了三本，其余的都借给了同学，我

要跟同学一起学习，一起进步。通过这次图书交易活动，我学会了自

己买东西，还学会了讨价还价。

读书节作文3

书香伴花香，为养成良好的读书习惯，在本学期开展的“读书节”

活动中，我们三〈六〉班的同学们积极参与，掀起了读书的高潮。

我们将家里的书籍带到了学校，好书共分享。换一本书，交一个

朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。下课的时候，同学

们不再急着往教室外跑，而是聚集在班级的读书角看看有没有自己感

兴趣的书籍。

同学们带来的书籍有：《三国演义》、《苹果树上的外婆》等

等…….蔡老师教会了我们怎样制作文摘卡，让我们把自己最喜欢的书

整理，归类，用图文并茂的形式推荐给其他的同学。同时，每天阅读

课外书籍，也成了我们必不可少的“作业”。

通过这次“读书节”活动，让我了解到了，书不但是我们的增长

知识的工具，也是我们的“良师益友”。书籍是我们最好的朋友！

读书节作文4

在朗朗的读书声中，我们迎来了一年一度的读书节。

上周，学校举行了一次最美声音的评比，在比赛时，同学们跃跃

欲试，表现得精彩极了。

听，那清澈而又嘹喨的声音，就是胡凤仪了，她那高昂的腔调和

柔美的感情令人久久不能忘怀。当然，我最喜欢的内容还是要数龙宇

腾和吴欣琪了。龙宇腾的《黄河落日》让人陶醉，好像身临其境一般，

而吴欣琪的《爱吃糖的妹妹》却富有童趣，听了让人忍俊不禁。虽然

这两篇文章的风格迥然