3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上学期.pptxVIP

第14课丝绸之路的开通与经营西域;栏目导航;预习案·自主学习;路线;

三、汉朝对西域的管理

1.西汉管理西域

(1)设立机构:年,西汉朝廷在乌垒城设置,对西域地区进行有效治理。?

(2)管辖范围:包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。

(3)意义:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。;点击进入素养点拨;丝绸之路

某中学历史兴趣小组拟举办一场主题为“寻梦陆上丝绸之路”的专题展,展览分为四个展区,现邀请你一起参与,完成展区的布置。

展区一路线篇;点拨:本问考查丝绸之路的路线,依据示意图并结合所学知识作答即可。;展区二人物篇

“谓西域险阻,本无道路,今凿空而通之也。”

(2)材料中“凿空”通往西域之路的历史人物是谁?请设计一段展区导游词介绍该历史人物。这位人物在“凿空”的过程中遇到了许多的困难,他的哪些精神和品质给你留下了深刻印象?;点拨:根据材料并结合所学知识可知,汉武帝两次派张骞出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,据此回答本问即可。;展区三文物篇;点拨:图片材料说明汉朝时期,东西方交流密切,丝绸之路促进了古代东西方经济、文化的交流。;点拨:依据材料概括作答。;知识点一张骞通西域

1.《汉书》中描述了这样一个区域,“东则接(连接)汉,阸以(作为关隘)玉门、阳关,西则限以葱岭”。汉朝称此区域为()

A.辽阳 B.西域

C.荆楚 D.江南;2.公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,《汉书》称此为“凿空”之举。此举()

A.解除了匈奴对西汉的威胁

B.建立了对西域有效的管辖

C.推动了北方民族的大交融

D.促进了汉朝与西域各国之间的友好往来;知识点二丝绸之路

3.“2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。”为陆上丝绸之路开辟作出突出贡献的历史人物是()

A.卫青 B.张骞

C.班超 D.蒙恬;4.通往西域的道路开辟后,不少西域的物种传到中原,丰富了中原人民的生活。下列物种属于从西域传入的是()

①核桃②小麦③石榴

④葡萄⑤苜蓿

A.①②③④ B.①②④⑤

C.①③④⑤ D.②③④⑤;5.西汉时开辟的横跨欧亚???陆的丝绸之路,给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。这条丝绸之路从东向西经过的地方依次是()

A.长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲和北非

B.长安—河西走廊—中亚、西亚—欧洲和北非—东南亚

C.长安—葱岭—河西走廊—玉门关—中亚、西亚—欧洲和北非

D.长安—玉门关—葱岭—河西走廊—西亚—欧洲;6.下面示意图,反映出丝绸之路的开通()

A.加强了汉朝对东南地区的管理

B.密切了中外的政治友好往来

C.促进了古代东西方贸易与文化交流

D.增进了中国与美洲之间的交流;7.中国古代形成了联通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”。西汉时期,这条航线最远可以抵达()

A.朝鲜和日本

B.印度半岛南端和今天的斯里兰卡

C.孟加拉湾沿岸

D.马来半岛和马六甲海峡;知识点三汉朝对西域的管理

8.公元前60年,今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区正式归属西汉中央政权。西域正式归属中央政权管辖开始于()

A.张骞出使西域

B.西域都护府的设置

C.班超出使西域

D.丝绸之路的开辟;9.很多古籍文献中都有张骞引入“胡种”的记录,如《西京杂记》载:

“苜蓿原出大宛,汉使张骞带归中国。”明代李时珍在《本草纲目》中描述胡瓜时也讲道:“张骞使西域得种,故名‘胡瓜’。”从材料可以看出张骞出使西域()

A.建立了汉朝对西域的有效管辖

B.丰富了中原人的物质生活

C.密切了汉朝与西域各民族关系

D.推动了丝绸之路的形成;10.阅读下列材料,回答问题。

材料一公元前138年,汉武帝派张骞出使西域。他还派出军队讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落归顺或者逃往沙漠地区。贸易紧跟在胜利的汉朝旗帜之后,商路的安全有了保证。

材料二;材料三从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲,共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间,为国际贸易和投资搭建了新平台,为完善全球经济治理拓展了新实践,为增进各国民生福祉作出了新贡献,成为共同的机遇之路、繁荣之路。事实证明,共建“一带一路”不仅为世界各国发展提供了新机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。

——习近平在第二届“一带一路”国际合

作高峰论坛开幕式上的主旨演讲

(2019年4月26日);(1)根据所学知识,写出公元前138年,汉武帝派张骞出使西域的目的。公元前60年,西汉王朝在西北地区设置什么机构使“商路的安全有了保证”?;(3)依据材料三回答,共建“一带一路”