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部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第1页
一、选择题
1.下列句子加点的成语运用错误的一项是()
A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班,
这种揠苗助长的做法不可取。
B.冰雪初融,江河日下,涓涓细流润泽万物,春在人们不知不觉中
悄然而至。
C.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一
粟。
D.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个
不同。
2.下列成语跟艺术无关的一项是()
A.惊天动地B.巧夺天工C.阳春白雪D.余音绕梁
3.《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句
话来写的,这个句子是文章的()
A.中心句B.总起句C.过渡句
4.下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是()
()草长,树木长,()山是一天一天地变丰满。
A.虽然……但是……B.不仅……而且……
C.不是……就是……D.因为……所以……
5.下列有关本文的说法,不正确的一项是()
A.本文语言浅显易懂,虽没有华丽的词汇,却让人感到亲切、自然、
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第1页
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第2页
B.人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C.人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长,还指知识
和能力的增长。
D.“六月六,看谷秀”的意思是农历六月初六,就到处可见齐腰深、
长出穗的农作物了。
二、填空题
6.初读感知,了解课文主要内容。
《夏天里的成长》是一篇散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描
绘了___________的自然现象。开篇以“______”这一中心句引领全
文,结尾点明中心,收束全文。启迪我们:_____________。
7.根据意思从课文《夏天里的成长》中找出相应的词语。
(1)有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。()
(2)在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。()
(3)表示力求在一定范围内达到最大限度。()
我能选择其中的一个或几个词语说句子:
___________________________
三、语言表达
8.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是
一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
①这三句话运用了_______的修辞手法,写出了夏天是_______的季节。
②请你结合下面的语境,写一写。
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第2页
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案--第3页
__________________。
_____________,_____________,果园是一天一天地变成熟。
9.句子乐园。
1.缩写句子
夏天是万物迅速生长的季节。
____________________________________________________
2.将下列句子改为反问句。
农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
____________________________________________________
3.说一说下面谚语的大意。
(1)六月六,看谷秀。
__________________
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