少儿5-7岁《春夏秋冬，岁月静好》—美术课件.pptVIP

春夏秋冬，岁月静好

CONTENTS一、适合年龄5-7岁勾线笔、剪刀、胶带、水彩笔1、通过参考图片素材，运用分割画面的方式来进行创作，描绘出四个季节不同的景色。通过欣赏四个季节的图片素材，运用分割画面的方式来进行创作，将画面分割成四部分，运用勾线笔描绘出四个季节里不同的景色，例如：春天百花齐放的乡间小路；冬天银装素裹的小山坡；秋天金黄一片的麦田；夏天火辣辣的太阳炙烤着大地；引导小朋友们仔细观察并大胆表现四季之美，注意景物之间的区别和关系，使画面有层次感、节奏感，表达出自己对不同季节的感受。2、感受四个季节里不同的色彩变化，运用水彩笔进行合理的色彩搭配。鼓励小朋友大胆的进行创作，运用色彩表达自己对不同季节的感受，色彩的色相要鲜明，冷暖对比要强烈，学习有变化的着色，并运用点、线、面装饰画面，使画面的色彩效果丰富而协调，避免简单的平涂色彩，呈现出不同季节景色的变化。三、教具准备：二、教学重难点四季

课前引导01第一部分

课程导入小朋友，你知道一年里有几个季节，它们分别是什么呢？想一想？

课程引导温暖的春季、炎热的夏季、凉爽的秋季、寒冷的冬季。一年中有四个季节

课程引导小朋友们，你知道吗？每个季节都绽放着他们独具特色的美，你知道不同的季节有着怎样的特点吗？

课程引导观察不同季节的图片，说一说春夏秋冬不同的特点。

课程引导春天万物复苏，春雨默默的滋润着春天的万物，小草懒洋洋的伸着懒腰，贪婪地吸收着雨水和阳光，缓慢的生长着。树林中到处都是挺拔的树木，往远处看是层峦叠嶂的山峰，非常的翠绿，这样的春季，灵动，清新。春天的景色

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导天空上，燕子和小鸟嬉戏，还有铺天盖地的风筝在飞翔，时不时还会传来人们欢乐的笑声。呀！到处都是一片生机勃勃的景象呢！

强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导夏天的景色夏天给人是什么感觉呢？是什么颜色呢？红红的，因为夏天非常的炎热，太阳高高的挂在空中，它把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，让人感觉都是红色。

强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨叫鱼不是鱼，终生海里居，远看象喷泉，近看似岛屿。镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导花朵争奇斗艳，你知道有哪些花朵是夏天开放的吗？荷花、向日葵·····你喜欢什么样的花朵呢？等会我们在创作中，可以描绘出花朵丰富画面哦。

强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导秋天的景色秋天一眼看去都是丰收的景象，树上的果实都成熟了，田野里的麦子都成熟了，还有山坡上，小草妹妹把头发染成了金黄色的······

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导枯黄的叶子随处飘洒，落叶五彩缤纷的，有黄的，红的……还有针形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，在风中盘旋，又缓缓落下，真是美极了！

强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。课程引导冬天的景色冬天到处都是白色的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

课程引导不同的季节给我们不同的视觉感受，现在我们一起画一画吧！欣赏四季的图片，感受不同季节的景色，以春夏秋冬四季进行表现，运用分割的方式进行描绘，注意景色的变化，在色彩上，运用冷暖色调进行刻画，突出画面的氛围。

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一：运用胶带将画面分割成四部分描绘出不同季节里的景物

绘画教程步骤二：运用不同颜色的水彩笔表达自己对不