2025年事业单位考试(自然科学专技类C类)综合应用能力试卷及答案指导.docxVIP

2025年事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)复习试卷(答案在后面)

一、阅读理解题（本部分有2大题，每大题25分，共50分）

第一题材料一：

近年来，随着全球气候变化和人类活动的影响，我国自然灾害频发，给人民群众生命财产安全带来严重威胁。为提高防灾减灾能力，我国政府高度重视自然灾害防治工作，加大投入，不断完善防灾减灾体系。

材料二：

某市近年来积极开展防灾减灾宣传教育活动，通过多种形式向市民普及防灾减灾知识，提高市民的防灾减灾意识和自救互救能力。以下是该市开展防灾减灾宣传教育活动的部分内容：

1.在全市范围内开展防灾减灾知识竞赛，鼓励市民积极参与；

2.组织专家讲座，邀请防灾减灾领域的专家学者向市民讲解防灾减灾知识；

3.利用网络平台，发布防灾减灾相关信息，提高市民的防灾减灾意识；

4.在学校、社区、企业等场所开展防灾减灾演练，提高市民的自救互救能力；

5.建立防灾减灾信息共享平台，实现信息快速传递。

根据以上材料，回答以下问题：

1、我国开展防灾减灾工作的主要目的是什么？

2、某市开展防灾减灾宣传教育活动的形式有哪些？

3、某市开展防灾减灾宣传教育活动的主要目的是什么？

4、材料中提到的防灾减灾信息共享平台的作用是什么？

5、根据材料，你认为开展防灾减灾宣传教育活动对提高防灾减灾能力有何意义？

第二题【背景资料】某科研机构在研究气候变化对植物生长的影响时，在不同海拔设置了实验站点。以下是该研究的简要介绍及其部分发现：

研究目的：探究海拔升高导致的温度下降对植物生长周期的影响。

实验设计：科研人员选择了位于同一山脉不同海拔高度处的四个地点进行长期观察。这四个地点分别为：

A地：海拔800米；

B地：海拔1200米；

C地：海拔1600米；

D地：海拔2000米。

研究方法：科研人员记录了各地点同种植物从种子萌发到开花的时间，以及开花后的结实率，并对比分析了不同海拔下的气温数据。

研究发现：

1.随着海拔的升高，气温呈现逐渐下降的趋势。

2.在海拔较低的A地，植物从种子萌发到开花的时间最短；而随着海拔的升高，这一时间段逐渐延长。

3.在海拔较高的D地，虽然植物从种子萌发到开花的时间最长，但是开花后的结实率却显著高于其他三个地点。

4.在海拔介于中间位置的B地与C地，植物的生长周期和结实率处于适中状态。

【问题】

1、根据上述资料，本研究的主要目的是什么？

2、实验设计中选择了哪几个海拔高度作为观测点？

3、研究发现中提到，海拔最低的A地植物从种子萌发到开花的时间如何？结实率情况如何？

4、海拔最高的D地植物从种子萌发到开花的时间特征是什么？结实率有何特点？

5、根据资料提供的信息，推测海拔对植物生长的影响可能体现在哪些方面？

二、论述评价题（40分）

题目：

论述评价题：随着科技的快速发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛应用。请结合具体案例，论述人工智能技术在提高工作效率、促进产业升级和创新方面所发挥的作用，并分析其可能带来的挑战及应对策略。

三、材料作文题（60分）

题目：随着科技的飞速发展，人工智能、大数据等新技术在各个领域得到广泛应用。然而，这些新技术也带来了一系列伦理和道德问题。请以“科技伦理：科技发展的双刃剑”为题，结合实际，谈谈你对科技伦理的看法。

2025年事业单位考试综合应用能力(自然科学专技类C类)复习试卷及答案指导

一、阅读理解题（本部分有2大题，每大题25分，共50分）

第一题

材料一：

近年来，随着全球气候变化和人类活动的影响，我国自然灾害频发，给人民群众生命财产安全带来严重威胁。为提高防灾减灾能力，我国政府高度重视自然灾害防治工作，加大投入，不断完善防灾减灾体系。

材料二：

某市近年来积极开展防灾减灾宣传教育活动，通过多种形式向市民普及防灾减灾知识，提高市民的防灾减灾意识和自救互救能力。以下是该市开展防灾减灾宣传教育活动的部分内容：

1.在全市范围内开展防灾减灾知识竞赛，鼓励市民积极参与；

2.组织专家讲座，邀请防灾减灾领域的专家学者向市民讲解防灾减灾知识；

3.利用网络平台，发布防灾减灾相关信息，提高市民的防灾减灾意识；

4.在学校、社区、企业等场所开展防灾减灾演练，提高市民的自救互救能力；

5.建立防灾减灾信息共享平台，实现信息快速传递。

根据以上材料，回答以下问题：

1、我国开展防灾减灾工作的主要目的是什么？

答案：提高防灾减灾能力，保障人民群众生命财产安全。

2、某市开展防灾减灾宣传教育活动的形式有哪些？

答案：防灾减灾知识竞赛、专家讲座、网络平台发布信息、防灾减灾演练、建立防灾减灾信息共享平台。

3、某市开展防灾减灾宣传教育活动的主要目的是什么？

答案：提高市民的防灾减灾意识和自救互救能力。

4、材料中提到的防灾减灾信息共享平台的作用是什么？

答案：