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课题名称：《小乌鸦喂妈妈》
教学对象：5-7岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：小乌鸦喂妈妈
教学要点：1、能够运用水墨画出树与鸟，大自然树干画法；2、学习白菜的画法，树的纹理；3、了解自然下树干姿态的不同，一叉开三枝的技法，树叶的颜色变化。
教学方法：1、讲故事法，引用《小乌鸦喂妈妈》的故事，切入正题；2、引出绘画主体树与乌鸦；3、引导营造出一个画面的氛围。
教学材料：1、墨水，生宣，毛笔，水，调色盘。2、国画颜料，黄绿、赭石、翠绿、藤黄。
教学目标：1、通过讲《小乌鸦喂妈妈》故事，提起学生的学习兴趣；2、通过学习《小乌鸦喂妈妈》这个课题，可以对学生弘扬一个孝顺的文化精神；3、通过观察树叶学习叶脉应有的长势，用笔如画叶，以及了解大自然的生长规律；4、通过对画面线条、形状和染色的表现，锻炼学生对水墨的理解和运用。
教学实操步骤
教学实操步骤一：教师示范画出乌鸦妈妈，可以加个头巾与小乌鸦区分出来，画出树洞，画出大树干，树枝，分叉树纹。
教学实操步骤二：教师示范画出小乌鸦，上色，记得嘴巴为藤黄，身体用浓墨，留出眼睛。然后画出白菜梗。
教学实操步骤三：教师示范用赭石染出树，用翠绿黄绿画出叶子、菜叶，翠绿勾出菜梗，再用赭石点出地面，地面不宜画太满。
教学实操步骤四：教师示范勾出叶子叶脉，淡墨勾下树洞。
课题完成效果：
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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