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湖南衡阳市2024年高中毕业班第一次高考模拟考试试生物试题题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是
..
A.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的
C.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
2.下图表示酵母菌培养过程中其数量的变化情况,下列分析正确的是()
A.酵母菌达到的最大值与起始数量有直接关系
B.ab段酵母菌数量下降可能是营养不足或pH下降导致的
C.若bc段过滤掉培养液中的有害物质并增加营养,酵母菌数量将持续增加
D.cd段酵母菌的数量基本不变,说明在这个阶段酵母菌不进行繁殖
5
3.苏氨酸在相关酶的作用下,通过步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,
抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,抑制解除。反应过程如下图所示,
相关叙述错误的是()
A.细胞中只要苏氨酸脱氨酶活性正常就能合成异亮氨酸
B.苏氨酸与异亮氨酸分子结构的差异体现在R基团上
C.苏氨酸脱氨酶与异亮氨酸结合后空间结构改变,活性被抑制
D.上述调节方式为负反馈调节机制,能有效避免物质浪费
4.在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是
()
A.在t-t时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同
o4
B.甲种群在t时刻数量最大
2
C.若甲种群是有害动物,则在t时刻进行防治效果最佳
3
D.乙种群的数量在t时刻后的一段时间内可能还会继续增加
4
2020RNA
5.年初,新型冠状病毒肺炎爆发,全国人民众志成城,抗击疫情。该病毒是一种致病性、传染性很强的单链
病毒,下列相关叙述正确的是()
A.新型冠状病毒可以独立完成各项生命活动
B.新型冠状病毒只有基因突变这一种可遗传变异
C.可将其接种在营养物质全面的培养基上获得子代
D.细胞由于感染病毒而裂解死亡的过程属于细胞凋亡
6.下列有关生物变异、生物育种的叙述,错误的是()
A.不携带相关致病基因的个体也能患有遗传病
B.杂交育种能将两个物种的优良性状通过交配集中到一起,并能产生可稳定遗传的后代
Cγ
.用射线照射乳酸菌可能会引发基因突变
D.基因重组能产生多种基因组合,提高子代对环境的适应力
2n=247
7.正常的水稻体细胞染色体数为。现有一种三体水稻,细胞中号染色体有三条。该水稻细胞及其产生的配子
(67Aa~④为四种配子类型)
类型如图所示、为染色体标号:为抗病基因,为感病基因:①。已知染色体数异常的配子
(①③)中雄配子不能参与受精作用,雌配子能参与受精作用。以下说法正确的是
A.形成配子①的次级精母细胞中染色体数一直为
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