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初二期末考试复习计划范文4篇

在中国，考试是很普遍的，对于期末考试,学生须要有一颗平常

心去对待,好好复习,争取得到优秀的成果!今日我要与大家共享的是：

4篇初二期末考试复习打算范文。详细内容如下，欢送阅读!

初二期末考试复习打算范文一

复习的形式是许多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧学问，这叫做打

算复习;教师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目

的的打算性复习;一节课将完毕时，将本节所学内容进展梳理、归纳、

小结，这是以汲取为目的的梳理性复习。

课后复习以消退遗忘、强化记忆为目标，不管教师是否留作业，

都应当参照课堂笔记与教材进展比拟性复习，然后再做作业。

单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采纳比拟异

同，找寻内在联系，筛选累积的方式进展。

期末复习主要是将平常分散学习的学问分门别类地进展分析综

合，系统归类的过程。

在我们的学习生活中，最珍贵的时间是课后复习，因为防止遗忘

的最有效方法就是刚好复习。心理学的探究说明，记忆是有规律可循

的，学过的学问假如不加以复习就会遗忘，过一天会遗忘一半以上，

经过两天就会遗忘2/3左右，以后遗忘的数量会渐渐削减。因此，学

习后假设不刚好复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。

为了提高复习的效率，我们要在复习时采纳必须的方法，从不同

角度做出合理的支配。在时间支配上，课后复习至少支配两次。第一

次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，其次次复习应

支配在晚上，读一下课堂笔记，参照教科书进展。

在对复习方式的运用上，可依据自己的实际状况敏捷运用。

常用的复习方法有：

(1)尝试回忆法。即在复习时，先把教师讲过的内容在头脑中回忆

一遍，然后再翻开书或笔记本进展参照，对回忆模糊不清或根本回忆

不起来的学问再有针对性地进展复习，这样做不仅可以强化记忆，而

且能够逐步养成踊跃思索的习惯;

(2)要点法。即在复习过程中，寻求学问中的要点，抓住要点也就

抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、

承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的

支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容;

(3)比拟法。即找出各科学问间的特点和共同点，通过同中求异或

异中求同来强化复习效果

初二期末考试复习打算范文二

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成果的有力保证，首先，应在思想上

重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考察面涵盖一本书的内容，全

面检测我们的实力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学

习半年了，到底学得怎么样?学生自己想知道，教师、家长也想知道。

而这个效果可以通过考试来检验。复习不是可有可无，要下功夫搞好。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都

要事先做好打算。期末考试也是一样。要想取得好成果，除了平常努

力学习，打好根底，提高实力外，期末复习方法也很关键。复习方法

多种多样，应当依据自己的实际状况，选取科学、高效的复习方法。

这里向大家重点引荐一种复习法。

1、遵照按部就班、阶段侧重、精讲精练、知能并存的原那么，

把期末复习分成四个阶段：(1)根底复习;(2)强化实力;(3)查漏补缺;(4)

模拟练习。

2、拿出一半的时间进展根底学问复习。对这些内容一项一项地

归纳、整理，真正搞清晰，弄明白。然后，侧重实力测试题型的解题

思路、技巧的练习。在此根底上，进展查漏补缺，以求尽善尽美。最

终做两套期末考试模拟试题，熟识考试题型、考场规那么。四个阶段，

四个方面，环环相扣，逐步深化，四位一体，一挥而就。

3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习踊跃性，在教师

的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起探讨、探

究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不无视每一个考点。

三、巧用试题

每位老师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测

与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来

做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进展复习，

然后再做题。做完后核对答案，发觉问题，查漏补缺。最终，按期末

考试的要求，独立完成期末测试题，起到事半功倍的效果。

初二期末考试复习打算范文三