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初中语文七年级下册第三单元作业3理解鉴

赏(含解析)

七年级下册第三单元作业·3·理解鉴赏

【作业3】课外拓展延伸

某校八年1班,开展以“小人物,大感动”为主题的语文综合性实践活

动。

1.镜头定格感动的瞬间·

要求:请你仔细观察身边的平凡的人和事,用相机镜头拍下令你感动

的瞬间,并利用相关图片制作软件,为这张照片配几句话,写出你的

感受。

2.文字赞颂平凡中的伟大·

要求:仔细观察身边的小人物,可以通过采访、走访等多种形式,了

解他们的故事,选定一个最令人感动的小人物,搜集人物素材,并围

绕她的故事,写一段赞赏她的话。

以下是张雷搜集的素材:

那一次我因生病来到了社区医院,她是我在社区医院认识的一位老师。

医院里的病人要不就躺着休息,要不就坐着玩手机……她坐着社区医

院的椅子上,临时搬来一张塑料凳做桌子,左手输液,右手握笔在改

作业。我很好奇,当即鼓足勇气走上前,想要了解很多有关她的故事。

原来她也住在我家隔壁学校,是一位初中英语老师,这几天生病了,

但是她不想耽误学生的学习进度,所以就抽着输液的间隙改作业,她

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说她觉得自己做的事很正常,没什么值得炫耀的,她只是在做一个老

师应该做的事而已。

请你帮助张雷写一段赞赏这个老师的话。

阅读下列语段,完成相关小题。

有人说:“不读诗词,不足以知春秋历史;不读诗词,不足以品文化

精萃;不读诗词,不足以感天地草木之灵;不读诗词,不足以见流彩

华章之美。”中国是一个诗歌的国度,古诗词是中国传统文化的精suǐ,

是极为珍贵的中华民族文化遗产。

古诗词不仅有优美凝练的语言、高超精妙,还有让人或感动或惊叹或

惋惜的故事。那些诗人的故事、诗中的典故同样引人注目。本书精选

了一系列经典古诗词,以一种全新的方式让大家了解诗词背后的趣事,

了解鲜为人知的历史。

3.给加点字注音,根据拼音写出汉字。

精suǐ()凝练()鲜为人知()

4.文中有错别字的一个词是,正确的写法是。

5.画线句有语病,请提出修改意见:

阅读下面文章,完成小题。

了不起的新冠疫苗志愿者

罗燕

①“75”对于武汉市民王璐来说是一个特殊的数字,这是她参加陈薇

院士团队研发的重组新冠疫苗一期临床研究时的编号。

②2023年3月份,她报名参加新冠疫苗临床研究试验,经过3轮体

第2页共8页

检后,成为疫苗安全性测试首批108名志愿者之一。而她的家人从最

初的激烈反对,到默默支持,最后6位家人一起参加了疫苗的二期临

床研究试验。

③“其实我是胆小而谨慎的人,但如果疫苗能让我们击败新冠肺炎,

我应该站出来。”回想当志愿者的那些日子,王璐记忆犹新。感受过

疫情带来的磨难,王璐对疫苗充满期待。疫情期间,她是社区志愿者,

负责社区团购物资的分发,还给社区一个因父母滞留在外地无人照顾

的孩子送饭菜。“相比病毒本身,病毒带来的恐惧更让人难受。”经历

武汉“封城”之后,王璐深有感触。

④她的父母也曾经是新冠肺炎患者的密切接触者,虽然最后没事,

但其间的担忧、焦虑让人备受折磨。

⑤王璐记得一次开车回家给父母送口罩,路上一辆车都没有,到了

家附近,她的父亲站在街对面,连对她大声喊话都不敢,好像怕說话

就会把病毒吹过去一样,只是招手示意她把东西放下。

⑥王璐相信疫苗是对付病毒的最佳武器,于是她和丈夫李智都报名

参加了新冠疫苗临床研究试验,“毕竟有些事情,总要有人站出来做。”

据了解,当时填报申请的志愿者有4667人,最终入选的只有108人。

王璐入选了,她的丈夫则在疫苗一期临床试验中落选了。

⑦知道参与新冠疫苗临床研究试验的风险,王璐并没有过多担心,

“我相信国家的科研力量。”让她放心不下的是年幼的孩子。她有一对

双胞胎,刚满3岁,去做志愿者意味着至少要离家14天,她从来没

有跟两个孩子分开过这么长时间。

第3页共8页

⑧志愿者入选通知来得有些紧急,晚上接到通知,第二天中午就要

出发。王璐只是简单地收拾了一些衣物,对她来说,最重要的事情是

安顿好两个孩子。

⑨她连夜给孩

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