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清廉学堂建设方案

一、背景

清廉学堂是一项旨在提高公民素质、提升反腐意识和增强政治理论素养的教育活动。清廉学堂的目标是通过提供线下和在线课程来达成这些目标，同时通过意识形态教育和严格的考核来促进学员在实践中践行清廉，从而推动社会整体的廉洁发展。

二、目的

本文档的目的是概述清廉学堂的建设方案，包括课程设置、教学模式、考核方式和运营管理等，以促进清廉学堂的健康发展。此外，本文还将重点讨论如何在制定方案过程中确保学堂的教育内容符合社会需求，以及如何最大限度地提供切实有效的学习体验。

三、课程设置

清廉理论课程：主要介绍反腐历程、反腐成果、廉洁体系、廉政文化等内容，旨在帮助学员深刻理解廉政文化及其所在社会、组织和个人中的重要位置与作用，为学员增强认识和意识的深度和广度。

形式教育课程：以实践、纪实等形式呈现，包括丰富多彩的讲座、经典案例等形式，旨在通过具体案例分析，引导学员形成识别腐败现象和防范腐败的自觉意识，激发学员对待事业、与人相处、看待政治等方面具有廉洁自律的态度。

实践指导课程：提供专业的实践指导，包括提供案例研究及导师指导等形式，以帮助学员报效人民，提升个人能力和品质水平。

互动交流及考核评价：为保证学员扎实掌握知识，通过学术性、实践性、思辨性的考核模式，将课程学习与考核的要求结合起来，贯穿教育活动始终，从而使学员尽快体会到应对斗争、解决问题、发明创造的实践当中的鲜活廉洁的力量和意义。

四、教学模式

线上教育：与线下教育相比，线上教育具有灵活自主、时间成本低、资源共享、可衡量性强的特点，故设计并设置在线学习系统，方便学员在任何时间、任何地点开展学习活动。

线下教育：有举办清廉论坛、反腐知识公益讲座、清廉文化讲座等多种形式，推出多种征求意见、征集作品、征集问题等活动，强化宣传主题性教育活动，丰富多彩。同时配合互联网和其他新兴媒体进行宣传推广，让学习更轻松愉快、获取信息更迅速方便、互动交流更密切。

五、运营管理

本学堂采取专业机构服务模式，坚持“以人为本”的教育理念和“以客户为中心”的服务态度，确保学员正规、安全的学习环境，提供课程实施、师资配置等一系列教保服务。

六、考核方式

为确保学员取得的学术成果及能力水平得到有力证明，本学堂将设置以下考核方式：

书面考核：主要通过作业、笔试等形式来考核学员的知识掌握情况。

实践考核：主要以组织练习、模拟操作等形式考核学员的能力水平。

综合考核：结合以上两种方式，全面考核学员的知识掌握程度和能力水平。

七、资源投入

本项目的资金来源将主要依靠政府和社会各界的资助支持。同时，由于本学堂注重线上和线下教育的同时推进，故所需要的资金大体可分为如下几个方面：

建立线上学习平台：设计与制作学习平台所需的网站、作品、视频等内容，并支付相关人员工资、行政开销等。

应对运营成本：包括场地、科技支持、人员开支、日常开销等方面。