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初中八年级化学知识点归纳

本文介绍了初中化学知识中的物质变化和性质，以及在化

学实验室中的基本操作和注意事项。

化学研究的对象包括物质的组成和结构，以及性质和变化

规律。物质的变化分为化学变化和物理变化，化学变化是指有

新物质生成的变化，伴随的现象包括发光、放热、颜色变化、

放出气体、生成沉淀等。而物理变化则是指没有新物质生成的

变化，如物质的三态变化、溶解、结晶、挥发等。判断化学变

化的依据是是否有新物质生成。

物质的性质包括化学性质和物理性质。化学性质需要通过

化学变化才能表现出来，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

稳定性、酸碱性、腐蚀性等。而物理性质则不需要通过化学变

化就可以表现出来，如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、

沸点、凝固点、着火点、溶解性、导电导热性等。

在化学实验室中，实验观察的内容包括变化前、变化中和

变化后的物质的颜色、状态、气味、硬度、密度等。药品取用

的原则包括三不原则和节约原则，剩药处理原则是不能放回原

试剂瓶，不能随意丢掉，更不能带出实验室。基本实验操作包

括药品的取用和用酒精灯给物质加热，注意事项包括给固体加

热前先预热，试管口略向下倾斜等。

在空气中含量很少，但具有重要的应用价值，如氦气用于

氦气气球、氖气用于霓虹灯等。

三、空气的污染

1、空气污染的来源：工业生产、交通运输、生活燃烧等。

2、空气污染的危害：空气污染物对人体健康和环境造成

危害，如PM2.5、二氧化硫、一氧化碳等。

3、预防空气污染：加强环保意识，推广清洁能源，控制

工业废气排放等。

实验指导：

1、实验操作时，注意安全，避免污染环境。

2、实验前应检查仪器是否完好，操作是否正确。

3、实验后应及时清洗仪器，保持实验室环境整洁。

没有被消耗或改变化学性质。

②作用原理：提供反应所需的活化能，降低反应的活化能，

从而加速反应速率。

③常见催化剂：铁、铜、铂、酵素等。

4、应用：

氧气是一种重要的气体，在工业、医疗和科学研究中有广

泛的应用。

①工业上，氧气可以用于燃烧、氧化和加氧反应，如钢铁

冶炼、火箭发动机推进剂等。

②医疗上，氧气可以用于呼吸困难、窒息、麻醉等治疗和

手术。

③科学研究上，氧气可以用于实验室制取其他气体，如氮

气、氢气等，也可以用于探测宇宙空间中的气体成分。

总之，氧气是一种重要的化学物质，具有广泛的应用价值。

②漏斗口不要接触过滤瓶或壁；

三紧靠：滤纸要紧靠漏斗，不要有空隙。

3、蒸馏：将水加热至沸腾，蒸汽经冷凝器冷却后变成纯

净水。

4、吸附：用活性炭等吸附剂吸附水中的杂质。

5、沉淀：加入化学药剂使杂质形成沉淀，从而除去杂质。

改写：

特点：催化剂在反应前后本身的质量和化学性质都不会发

生改变。催化剂并不是必需品，它不参与反应，不是反应物，

也不能改变生成物的产量。

水是由氢氧两种元素组成的纯净物、化合物、氧化物。在

电解水的实验中，正极产生的气体是氧气，能助燃；负极产生

的气体是氢气，能燃烧。化学变化中，分子可以分，而原子不

能分。

物质可分为金属单质、非金属单质、稀有气体单质、氧化

物、化合物、酸、碱、盐和混合物。纯净物只含一种成分，混

合物含两种或两种以上成分。纯净物可用一个化学式表示所有

成分，但混合物不能。

单质是由同种元素组成的纯净物，而化合物是由两种或两

种以上元素组成的纯净物。氧化物是含两种元素且其中一种元

素是氧元素的化合物，但氧气、氯酸钾等不是。化合物一定是

纯净物，但不是混合物。

构成物质的微粒有分子、原子和离子。气液态非金属和非

金属氧化物由分子构成，金属、固体非金属和稀有气体由原子

构成，金属氧化物、酸、碱和盐由离子构成。分子的质量和体

积都很小，分子间有间隔，分子在不断地运动，同种分子性质

相同，不同种分子性质不同。

水的净化方法包括沉淀、吸附、过滤和蒸馏。过滤要注意

滤纸要紧贴漏斗内壁，滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗口不要

接触过滤瓶或壁，滤纸要紧靠漏斗，不要有空隙。蒸馏是将水

加热至沸腾，蒸汽经过冷凝器冷却后变成纯净水。吸附是用活

性炭等吸附剂吸附水中的杂质。沉淀是加入化学药剂使杂质形