北师大版1年级数学上册全册教学课件（2022年11月修订）.pptx

北师大版数学一年级上册

全册教学课件;;;说一说，图中你看到了什么？;1;2;3;可爱的校园;5;6;7;8;9;10;怎样数数才能又对又快呢？;怎样才能记住自己数数的结果呢？;1;你还会读吗？;还可以怎么排？;游戏;智慧老人;教室里藏着哪些数呢？;通过刚才数一数的活动，你有哪些收获呢？;完成练习册本课时的习题。;;北师版一年级上册;数一数，说一说，图中有什么？;图中哪些物体的数量是1？;下列事物用数字1来说一说。;图中哪些物体的数量是2？;图中哪些物体的数量是3？;图中哪些物体的数量是4？;图中哪些物体的数量是5？;;你能拿出数量是“1”的小棒吗？;巩固练习;2.照样子，圈一圈。;完成练习册本课时的习题。;;北师版一年级上册;说一说。;排第，它前面有只，后面有只。;你能照着这样的句式再说说另外几只鸭子的排队情况吗?;第;“5只”表示鸭子的总只数，

“第5”表示鸭子排队的顺序。;数一数，认一认。;巩固练习;4.数一数，连一连。;完成练习册本课时的习题。;;北师版一年级上册;找一找，说一说。;跳一跳，说一说。;跳一跳，说一说。;拨一拨，说一说。;3.一共有个小朋友。;8;5.说一说，谁更靠近？;7.说一说，你是怎样数的？;10;课堂小结;完成练习册本课时的习题。;;;快乐的午餐;…;够吗？;够吗？;说一说，哪个最多？哪个最少？;巩固练习;√;3.比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。;4.猜一猜，采了多少个？ 。;;完成练习册

本课时的习题。;;动物乐园;;比一比，认一认。;…;比一比，认一认。;比一比，认一认。;看一看，写一写。;说一说，填一填。;;2.多的画“√”，少的画“○”。;3.填一填。;4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。;44;完成练习册本课时的习题。;;;图中讲了一件什么事？;说一说，哪块最大？哪块最小？;说一说，哪块最大？哪块最小？;;哪杯装得最多？最多的画“√”，最少的画“○”。;最大的画“○”，最小的画“△”。;多的涂红色，少的涂蓝色。;和，哪个装得多？;和，哪个装得多？;和，哪个装得多？;和，哪个装得多？;[教材P19练??练第1题];2.最大的画“√”，最小的画“○”。;3.哪个装得多？多的画“√”，少的画“○”。;[教材P19练一练第4题];5.想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？画“√”。;今天都学会了什么？;完成练习册本课时的习题。;;;图中同学们下课后都在做什么？;;谁高？谁矮？;高的画，矮的画。;下图中，谁高？;谁长？谁短？;谁长？谁短？;在短的后面画“√”。;谁走的路长？;谁走的路长？;巩固练习;2.哪根绳子最长？画“√”。;3.想一想，说一说。;3.想一想，说一说。;4.比一比，填一填。;4.比一比，填一填。;亲爱的小朋友们:比较物体的长短时可以先将一端对齐，看另一端来比较。

在不能直接比较的情况下，也可以借助工具进行间接比较。;完成练习册本课时的习题。;;;一、创设情境，复习导入;谜底：跷跷板;说一说。;重;重;说一说，谁最轻？谁最重？;掂一掂，谁重？谁轻？;;天平;梨比苹果重;;圈一圈。;[教材P23练一练第1题];2.最轻的画“√”，最重的画“○”。;3.在重的一边画“√”。;[教材P23练一练第4题];比轻重;完成练习册本课时的习题。;;;有几支？说一说，数一数。;有几支？说一说，数一数。;有几只？说一说，数一数。;接数法;;谁能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来呢？;谁能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来呢？;3+2=5;摆一摆，算一算。;1;;学到了解决“一共有多少”这类问题，就是把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。计算得数是5以内的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。;完成练习册本课时的习题。;;北师版一年级上册;上节课我们学习了把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。;一共有多少？;一共有多少？;一共有多少？;一共有多少？;;;;;1.说一说。;2.;3.;4.说一说，算一算。;4.说一说，算一算。;4.说一说，算一算。;通过这节课的学习你有什么收获？;完成练习册本课时的习题。;;第3课时

还剩下多少（1）;一、激趣引入;2+1=;树上还剩几个？说一说，数一数。;还剩几块？