少儿4-6岁 奇怪的星球—美术课件.pptxVIP

少儿4-6岁 奇怪的星球—美术课件.pptx

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奇怪的星球

年龄:4—5岁课时:60分钟教学重难点:表现外太空及星球丰富的色彩,大胆对星球展开想象设计意图:《奇怪的星球》小朋友们对外太空充满了无限的好奇心与探知的欲望,通过探索外太空,了解太阳系的八大恒星,并结合本阶段的孩子处于想象力的爆发时期,因此通过星球来激发小朋友们的想象力,大胆的对星球进行借行想象。教学目的:1.认识太阳系的八大恒星,了解各大行星的基本特征2.表现外太空及星球丰富的色彩,大胆对星球展开想象3.感受宇宙的神秘,激发创作的欲望

材料准备:灰纸板、丙粉、超轻黏土

欣赏太空的色彩01

在天空里你发现了哪些颜色?

在天空里你发现了哪些颜色?

在天空里你发现了哪些颜色?

认识八大行星02

小朋友们在太空中看到了什么呀?都什么样的星球呢?

太阳是这个家的妈妈,是主宰太阳系的中心天体,在太阳系中所有的天体宝宝都围绕着它运动

第二条住着的是金星姐姐第一条轨道上住着水星大哥,他呀!动作最慢,是离太阳妈妈最近的行星

第四条住在地球旁边的是火星第三条轨道上住着地球,我们人类就住在地球上的哟

土星妹妹住在第六条轨道上,她最爱漂亮啦!喜欢带一个美丽的光环木星住在第五条轨道上,是太阳系八大兄弟中最胖的一个,其它所有兄弟加在一起还不够它的一半呢

海王星住在第八条轨道上,它是最不怕冷的一颗行星,他住的地方有零下200度以下呢天王星住在第七条轨道上

这就是太阳系的八大行星

对星球展开想象03

今天我们要做的是奇怪的星球,想一想怎样才能让它变得更特别呢?可以结合小动物的造型~

可以结合小怪兽的造型~想一想还可以结合什么造型呢~

引导作画04

1.想一想主要用什么颜色来表现太空?2.最喜欢哪些星球?它们是什么颜色?3.你想将星球做出奇怪的造型呢?4.想一想星球的周围还有什么?

作品分享与评价05

1.你用了什么颜色来表现太空?2.说一说你做了什么造型的星球?画面上除了星球还有什么?

THANKYOU

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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