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专练72价值的创造与实现
1.[2021·全国甲卷,21]“90后”钳工小曾在全国职业院校技能大赛中荣获二等奖。走出校门后,他扎根车间,刻苦钻研,以精湛的技术为企业发展作出了重大贡献,荣获“全国五一劳动奖章”和“全国技术能手”称号。“做闪光的金子、品奋斗的甘甜”,小曾的奋斗青春给我们的启示是()
①获得的荣誉越多,人生的价值就越大②劳动是幸福的源泉,努力奋斗才能梦想成真③有意义的人生总是与推动社会发展进步相关联④只要发挥主观能动性,就能收获成功的幸福
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.[2020·全国卷Ⅰ]2019年3月18日,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上强调,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培;要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。因为()
①青年学生的价值观决定于其行为选择②青年学生的价值观一旦形成就会稳定不变③价值观教育是青年学生健康成长的必修课④正确价值观是青年学生走好人生道路的重要向导
A.①②B.①④C.②③D.③④
3.[2020·浙江7月,30]“只要生命不结束,服务人民不停止”,这是杨善洲生前说过的一句话,也是他一生的写照。从地委书记任上退休后,杨善洲一头扎进大亮山,带领当地群众植树造林,22年如一日。到他去世前,曾经山秃水枯的大亮山,已经变成了一片林海。这启示我们()
①实现人生价值需要坚定的理想信念②实现人生价值需要一定高度的社会平台③人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值④人的个性发展应表现为对社会的独特贡献方式
A.①③B.②③C.①④D.②④
4.[2019·江苏卷]“软世代”是近年来出现的青年群体,意指在发达的消费社会,一些年轻人缺乏进取心和意志力,甚至宁愿宅在家里打游戏、啃老,也不愿意出去工作,整个人的身心都绵软无力。如果让你去劝导他们,下列道理比较合适的是()
①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
②脱离社会的“个人奋斗”是不可能实现的
③走出自我的小天地,才能拥有真正的幸福
④实现人生价值必须利用社会提供的物质条件
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.[2022·湖北十一校联考]电视剧《功勋》聚焦于敏、张富清、袁隆平等首批八位“共和国勋章”获得者的高光,用单元剧的形式将八位人物的人生篇章与共和国命运串联起来,诠释了他们“忠诚、执著、朴实”的品格和献身祖国、人民的崇高境界,展现了他们平凡中的不平凡和不平凡中的平凡。该剧受到好评的一个重要原因在于功勋人物给了我们深刻的人生思考,包括()
①劳动和奉献是所有矛盾双方相互转化的条件
②必须把个人奋斗目标和国家民族命运紧紧相连③以价值观为指引,能在平凡中实现不平凡的人生价值④在劳动中创造和实现人生价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.漫画《种树》,有讽刺,更有赞扬。此漫画赞扬的是()
①时刻用正确的价值观指导自己的想法
②始终给自己设计科学先进的人生道路
③脚踏实地,在劳动中创造社会价值
④埋头苦干,在奉献中实现人生价值
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.面对国家危难和人民困苦,周恩来决心“为中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。这告诉我们()
A.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神
B.发挥主观能动性是实现人生价值的前提
C.只有能力卓越的人才能创造卓越的人生
D.人的真正价值在于实现自我价值与社会价值的统一
8.[2022·安徽六校教育研究会素质测试]陈双成,四川汶川一名有严重肢体残疾的普通人。他凭着不服输的劲头,走上致富的道路,还在政府帮扶政策的支持下,开办了羌绣加工合作社,圆了自己和他人的幸福梦。陈双成的圆梦历程启示我们()
①理想远大,才能活出精彩人生②奉献社会,是人生真正的价值③依靠社会,最能决定成功与否④锐意进取,利于跨越人生栅栏
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.“最美教师”活动评选出的10位“最美教师”是全国优秀教师的代表,他们用责任与担当在人民心里镌刻最美称号,在中国大地传递了正能量。由此可见()
①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用②自我价值的实现离不开社会提供的条件③奉献是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段④积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路
A.①③B.①④C.②③D.②④
10.一位名不见经传的选手意外夺得国际马拉松赛冠军后总结说,自己是凭智慧战胜对手的。赛前,他会把赛程分解成
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