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铺工作毯的教案6篇--第1页
铺工作毯的教案6篇
要知道教案的制定是能够将设计者的思想和经验都表现的,教案在完成的过
程中,我们需要考虑与时俱进,以下是作者精心为您推荐的铺工作毯的教案6
篇,供大家参考。
铺工作毯的教案篇1
一、教学目的
1、严格按照教学大纲要求,准确把握教材的重点、难点、关键,使学生掌
握好教材规定的基础知识和基本技能,努力提高教学质量。
2、在课堂教学中加强学法指导,在上一学期的基础上,进一步提高学生的
阅读、理解能力和自学能力,提高学生的分析、综合、推理的逻辑思维能力,训
练学生分析问题、解决问题的科学思维方法。
二、教学任务
1、理科选修班完成选修(4)的教学任务,文科选修班完成选修(1)的教
学任务。
2、使学生掌握化学反应速率和化学平衡的概念,理解影响化学反应速率和
化学平衡的因素。
3、理解电解质的电离平衡,理解盐类水解的原理,了解盐溶液的酸碱性,
掌握酸碱中和滴定的原理和方法。
4、掌握电化学的基本原理。
三、教学措施
1、尽快熟悉学生,了解学生的学习状况
2、多做学生工作,要经常找学生谈心。
3、改进教学方法,多采用讨论启发探究实验探讨等方法,活跃学生学习气
氛,提高学习兴趣。
4、面向全体学生,注意各层次的学生基础。
5、多联系生活,如介绍一些实用先进的科学技术,如燃料电池汽车,天然
气汽车,高性能材料等提高学生的兴趣。
6、加强落实学生的学习,全批全改,个别学生还可采取面批。
四、考试安排
铺工作毯的教案6篇--第1页
铺工作毯的教案6篇--第2页
考试时间
第一次阶段性考试10月4日(第六周)
期中考试11月4日(第十周)
第二次阶段性考试12月4日(第十四周)
第三次阶段性考试1月2日(第十八周)
期未考试2月4日(第二十三周)
五、教学进度
章节课时周次
第一章第一节化学反应与能量变化2第1至2周
第二节燃烧热能源2
第三节化学反应热的计算3
单元复习3
第二章第一节化学反应速率2
3至8周
第二节影响化学反应速率的因素3
第三节化学平衡8
第四节化学反应进行的方向2
单元复习4
第三章第一节弱电解质的电离2
9至16周
第二节水的电离和溶液的酸碱性4
第三节盐类的水解6
第四节难溶电解质的溶解平衡4
实验中和滴定1
单元复习5
第四章第一节原电池3
17至20周
第二节化学电源2
第三节电解池5
铺工作毯的教案6篇--第2页
铺工作毯的教案6篇--第3页
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