部编人教版三年级语文上册口语交际与习作测试卷.pdfVIP

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部编人教版三年级语文上册口语交际与习

作测试卷

口语交际与作

部编版）

满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、善于发现别人身上优点的人，一定是心里充满

阳光的人。用你动听的话语去赞美你的同学吧！（6分）

1．我说：“爱研究的，你是我的榜样，我要像你一样”

听了，对我说：“

2．XXX说：“热心肠的，你让我感动的是”

听了，对XXX说：“

二、口语交际。(35分)

1．你喜欢大青树下的小学吗？为什么？和同学们交流一

下你的想法吧！（5分）

2．现代社会，上网已经成为人们生活中的重要内容。许

多人都有新颖独特的网名，例如：“追梦少年”“快乐小猪”“诗

坛雏燕”“睡梦中的雄狮”“醉里挑灯看剑”等。这些网名或寄托

理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

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请你为自己取一个具有个性和积极意义的中文网名（不少于四

个字），并将你的命名理由写在下面。（5分）

我的网名：

命名理由：

3．你是否留神过鲜花的开放？你是否观察过星星的闪烁？

我们身边的许多事物都有着无限的奥秘，让我们做个认真观察

的好孩子。说说自己的发觉吧！（5分）

4．你喜欢玩吗？在你玩的过程中，肯定有很多乐趣和收

获吧！请你和同学们交流一下你在玩的过程中得到的乐趣和收

获吧！（5分）

5．古代文人墨客写过很多赞美祖国大好河山的诗词。除

了课本中描写祖国河山的古诗外，你还知道哪些呢？我们一起

来开个诗歌展示会吧！（5分）

6．愉快的暑假过去了，你是怎样度过的呢？经历了哪些

新鲜事？请你简单地写一写。（5分）

7．假如遇到以下情形：你该如何向别人请教呢？注意请

教时使用礼貌用语。（5分）

你经常丢三落四，上课了才发觉忘带作业本，进来春游又

忘记带水……三、我是讲故事的小能手。（5分）

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班上要开展一个“小小故事会”活动，请你联合自己搜集到

的大概听过的有关名人的事迹，给大家讲一个故事，并说说这

个故事对你有什么启发。4、作。（54分）

1．我们在描写人物的时候要运用一定的描写方法，使人

物形象更鲜明。如：“我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，

脑门上留着巴掌大的一片头发，长着两只招风耳，见人就咧着

嘴笑。”这段外貌描写就很生动。写人物还可以运用语言描写、

动作描写、心理描写等。请任选一种描写方法写一个片段。

（6分）

2．你每天都在美丽的校园里研究和生活，那么，你一定

十分热爱它吧？请你仔细观察夏天时校园早晨的景色，然后抓

住景物的特点按一定的顺序写一写，恰当地表达你对校园的喜

爱、赞美之情。（6分）

要求：用词准确，语句通顺，问题自拟，很多于300字。

3．我们的生活像七彩图画，在教室里读书，在操场上游

戏，在河滨钓鱼摸虾，在树林里采集标本……这些事都会让你

快乐无比。现在就请你拿起笔把其中的一件事写下来。

要求：问