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单元基本信息
单元主题
观察常见的动物
课标要求
一、核心概念
生命系统的构成层次
二、学习内容
5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物
②说出生活中常见动物的名称及特征,说出动物的某些共同特征(如都会运动)。
三、学业要求
认识周边常见的动物和植物,并简单描述其外部主要特征。
能利用多种器官观察身边常见生物的外部形态特征。
通过观察,对常见的动物的外在特征产生探究兴趣。
单元课时设计
3课时
一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)
主题名称
观察常见的动物
单元设计意图
本单元在第一单元“感官兄弟”引导学生初步学习利用五种感觉器官进行观察之后,设计的以观察和提问为主要科学
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