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计算机应用与维修培训大纲--第1页
计算机应用与维修培训大纲
一、培训目标:
1.熟悉计算机的基本原理和结构;
2.掌握计算机硬件的常见故障排除方法;
3.熟悉常见的操作系统和应用软件的安装与配置;
4.熟练运用网络故障排除和维护技术;
5.熟悉计算机维修主要工具和设备的使用。
二、培训内容:
1.计算机基础知识
1.1计算机的发展历程
1.2计算机的基本组成部分
1.3计算机的工作原理和流程
1.4计算机的主要性能指标和分类
2.计算机硬件故障排除
2.1计算机硬件故障的分类和定位
2.2CPU故障的排除与更换
2.3内存故障的排除与更换
2.4硬盘故障的排除与更换
2.5显卡、声卡、网卡等外部设备故障的排除与更换
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计算机应用与维修培训大纲--第2页
3.操作系统和应用软件的安装与配置
3.1操作系统的安装和调试
3.2常见应用软件的安装和配置
3.3系统安全设置和防病毒技巧
3.4常见软件故障的排查与修复
4.网络故障排除和维护技术
4.1网络故障的分类和定位
4.2TCP/IP协议栈和网络结构
4.3网络故障排除工具的使用
4.4网络设备的维护和配置
5.计算机维修工具和设备的使用
5.1常见维修工具和设备的功能和用途
5.2维修工具的正确使用和保养方法
5.3维修设备的操作和维护技巧
三、培训方法:
1.理论讲解:通过课堂教学的方式,讲解计算机的基本原理和结构,
硬件故障排除方法,软件安装和配置,网络故障排除技术等知识点。
2.实践操作:通过实际操作练习,让学员掌握计算机的维修和故障排
除实践技能。
计算机应用与维修培训大纲--第2页
计算机应用与维修培训大纲--第3页
3.案例分析:通过实际案例的分析和解决,培养学员的问题分析和解
决能力。
四、考核方式:
1.学员出勤率:参加培训课程的学员出勤率达到80%以上。
2.实践操作考核:学员需要完成一定数量的实践操作任务,并通过实
践操作考核。
3.综合考核:对学员的理论知识和实际操作进行综合考核,包括书面
考试和实际操作考核。
五、培训师资要求:
1.熟悉计算机硬件和软件的安装和配置技术;
2.具备一定的网络故障排除和维护技术实践经验;
3.具备较强的培训和教学能力;
4.具备良好的沟通和组织能力。
六、培训评估与反馈:
1.培训过程中对学员的学习情况进行跟踪和评估;
2.学员对培训内容和方式进行评价,并提供建议和意见;
3.根据学员的培训反馈,及时调整和改进培训方案。
以上为计算机应用与维修(中级)培训大纲,旨在通过系统的培训,使
学员掌握计算机的基本原理和结构,掌握计算机硬件故障排除方法,熟悉
常见的操作系统和应用软件的安装与配置,熟练运用网络故障排除和维护
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技术,熟悉计算机维修主要工具和设备的使用。通过培训的学习和实践,
使学员具备一定的计算机维修和故障排除能力。
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