中考历史的困惑与对策.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中考历史的困惑与对策

关键词:历史中考、学业评价、得分率、中考高考化、复习备考。

概述:近两年的中考历史学科成绩总是不尽如人意,中考高考化趋势也许是

近两年历史中考成绩不理想的因素之一。如何在新形势下适应中考高考化,应该

是我们每一个一线历史老师必须要思考的问题。

我们知道,一个完整的教学过程应该是教、学与教学评价三者的辩证统一,

即教、学、教学评价的三位一体,在教学教研过程中,我们一般关注的基本上都

是如何“教”和如何“学”,而对如何“考”特别是如何“中考”这一块好像不

是我们这些一线的初中老师们所能关注的,我们所能关注的大概也就只能是“怎

么应考”、“考了什么”和“考得怎样”了。在这个基本上还是以应试教育为主

的大环境里,我们谁都无法否认考试依然是教与学的目的和方向,尤其是我们的

中考和高考,更是初高中阶段教与学的“指挥棒”。

自2008年以来,安徽的历史中考基本上步入了一种比较成熟的模式,近三

年的历史中考,最明显的特色就是一个“难”字,2011年的难,2012年的难,

2013年的还是一个字“难”。可以说,每年的中考成绩都给奋战在一线的历史

老师们一个不小的打击,总是让一线的老师们陷入一种莫名的尴尬境地。

每年中考历史学科的成绩都不理想,历史学科年年都是中考的“薄弱环节”。

在这个教育上的一切基本上都是由教师来担责的时代,我想九年级一线的历史老

师们谁都不会轻松吧。每年的中考一结束,面对着无奈的成绩,我们总是习惯于

从老师身上、从学生身上去查找教与学的原因,当然,我们并不否认我们教学过

程中问题的真实存在,但我们再看看中考的其它学科,这学科之间的差距是否也

能反映一些问题呢?

2012年庐江县中考的相关数据比较:(报考人数13419人)

语文数学英语政治历史物理化学

不及格人数2294497558003260687871565712

不及格率%17.1037.0743.2224.2951.2653.3342.57

学科均分103.1294.5493.7953.5238.1149.2537.62

学科得分68.7563.0362.5366.954.4454.7262.7

率%

2013年庐江县中考的相关数据比较:(报考人数12479人)

语文数学英语政治历史物理化学

不及格人数3225539956463106629759254841

不及格率%25.8443.2645.2424.8950.4647.4838.79

学科均分96.5188.3690.7754.3138.8853.8440

得分率%64.3458.9160.5167.8955.5459.8266.67

在庐江县近两年的中考数据比较中,我们不难发现,这两年来,我县中考历

史学科的学科得分率都是最低的,学科不及格人数较多,不及格率较高。让人吃

惊的是竟然有近一半以上的学生历史学科是不及格的,中考也是初中阶段的学业

水平检测,这样的初中历史学业水平又意味着什么呢?

可以肯定地说,近两年的中考历史学科得分率最低,学科不及格人数多,不

及格率高的情况绝不只是我们县所独有,应该是比较普遍的现象吧,2012年中

考结束后,本人就2012年安徽中考各学科得分率的比较在历史教研群里进行了

一个简单的网络调查,在收到的有限的数据里,可以看到历史学科得分率最低的

学校占70.57%,虽然这种统计因样本数据不够全面而不够科学,但多少还是能

够说明一些问题的。(在此再次感谢那些给我提供相关数据的老师!感谢各位

文档评论(0)

liu宁 + 关注
实名认证
内容提供者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档