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综合性学习-部编版语文九年级上学期期中专项复习试

题（含答案）

综合性学习-部编版语文九年级上学期期中专项复习试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：

___________

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．复习范围：九年级上册

一、综合性学习

1．你所在的班级正在开展以“君子自强不息“君子自强不息为主题的综合性实

践活动，请你参与并完成以下任务。

(1)请将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格里。

天行健，君子以自强不息

(2)如果你是本次活动的策划者，你准备如何安排这次活动？请

写出具体的活动内容。

(3)我们的先贤崇尚君子品格，把梅、兰、竹、菊四种植物人格

化，称其为“四君子”。请。请根据已给根据已给出的上出的上联联，，选择选择““四四君子君子中的一

种对出下联。

上联：种幽兰追求淡雅情趣

下联：

(4)在中国近代创办大学的浪潮中，“自强不息”一词多次被写进

大大学校学校训训，下面所，下面所选选的的两两所所大大学校学校训训中中都有都有“自强不息“自强不息相关内容，

你认为哪个学校的校训最吸引你？请结合校训内容阐述理由。（2分）

①清华大学：自强不息，厚德载物

②厦门大学：自强不息，止于至善

2．“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息

的的精神源泉之精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息一。学校将开展以“君子自强不息为主题的综合性学

习活动，请你完成以下任务。

(1)阅读下面几则名言，谈谈自强不息的精神内涵是什么？

天行健，君子以自强不息。——《周易》

胜人者有力，自胜者强。——《道德经》

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空

乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

(2)分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。（句式不限）

①志向坚定，奋斗不息——老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮

心不已。（曹操《龟虽寿》）

②___——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）

③___——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）

3．学校开展主题为“致青春·敬成长”的语文实践活动，请你和

小文完成以下任务。

【青春楷模】

(1)小文拟从课本中推荐了三个人物作为同学们的学习楷模，请

你选择其中一个完成推荐语。

A．宋濂《送东阳马生序》B．杜小康《孤独之旅》C．居

里夫人《美丽的颜色》

我推荐___理由是：___

【青春印迹】

(2)学校开展学校开展以“青春印迹以“青春印迹为主题的诗歌朗诵会，小文选择了席

慕容的一首小诗《青春》作为朗诵作品，请帮助他完成朗读设计。

1

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

2

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

3

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含着泪我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

朗诵设计项目朗诵设计及理由

第1部分划线句朗读情感①

第3部分划线句朗读重音、语气②

【青春箴言】

关键词：超越

励志箴言：当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己

（汪国真）

(3)请仿照示例，采用“关键词+箴言”的方式，写一句励志箴言

赠给小文，至少采用一种修辞手法。

关键词：___励志箴言：

“君子自强不息“君子自强不息源自“天行健，