少儿8—9岁 俾格米人—美术课件.pptxVIP

俾格米人

教学对象：7-9岁教学目标：1、了解俾格米人的特征与习性；2、引导学生大胆表现俾格米人的动态；3、带领学生感受中国画的魅力。注意事项：在实践过程中，注意引导学生大胆去表现俾格米人各种夸张的动态。在绘画过程中，引导学生进行简单的国画练习。俾格米人

11、小朋友们，你们知道世界上一共有几种肤色的人吗？（黄种人、白种人、黑种人）2、那么，小朋友们知道我们是属于什么肤色的人吗？（黄种人）3、小朋友们知道哪个地方的人，皮肤是黑色的吗？（非洲的人以黑色皮肤为主）4、在中部非洲的赤道密林中世世代代生活着一群身材矮小的居民，他们自称是“森林之子”，奉这片原始森林为其生身父母和至高之神，他们就是俾格米人。今天我们就一起来了解一下神秘的俾格米人吧~课程导入了解俾格米人的特征与习性主要介绍俾格米人的外形特征（头发、肤色、身高等方面）与生活习性（住宿、穿着等方面）主要引导学生观察俾格米人在不同场景的不同动态（引导学生选择一到两个动态来表现，在画面中还可以加一些简单的场景，比如说：俾格米人的房子、森林里的大树、小河流等等）引导学生大胆表现俾格米人不同的动态23教学过程4引导学生感受练习国画在正式创作之前，引导学生先练习自己选择的不同动态。

作画材料长方形镜面纸、国画颜料、毛笔

作画步骤在普通宣纸上练习动态1在镜面纸上画出一到两个人物动态2在画面中添加一些简单的非洲部落的特色3在画面上写上名字并盖章4

01导入

小朋友们，你们知道世界上一共有几种肤色的人吗？

那么，小朋友们知道我们是属于什么肤色的人吗？此页可放一些小朋友们的照片

小朋友们知道哪个地方的人，皮肤是黑色的吗？

在中部非洲的赤道密林中世世代代生活着一群身材矮小的居民，他们自称是“森林之子”，奉这片原始森林为其生身父母和至高之神，他们就是俾格米人。今天我们就一起来了解一下神秘的俾格米人吧~

02了解俾格米人的特征与习性

毕加索出生在西班牙马拉加（Malaga），长期在法国进行艺术创造活动。是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家之一，立体画派创始人，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家。据统计，他的作品总计近37000件，包括：油画1885幅，素描7089幅，版画20000幅，平版画6121幅。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”非洲俾格米人又称尼格利罗人，是非洲中部热带森林地区的民族，被称为非洲的袖珍民族，成年人平均身高1.30米至1.40米。他们至今还喜欢过封闭的原始生活。俾格米人是史前桑加文化的继承人，体力过人，自食其力，称森林为万能的父母，自己则是森林的儿子。俾格米人

俾格米人身材矮小，头大腿短，鼻子扁平，肤色比其他黑人略浅，呈浅棕色，头发也没有别的黑人那么卷曲

俾格米人用芭蕉叶、棕榈叶当衣料，用象骨、甲虫、羚羊角、龟背壳等做项链、手镯等。由于经常有游客光顾，俾格米人也学着穿起了衣服。但他们所穿的衣服都是游客所赠，自己并不会制造。小朋友们猜一猜俾格米人的衣服跟我们一样吗？他们的衣服是什么样子的呢？

那么，俾格米人住的地方又是什么样子的呢？俾格米人盖房不用砖瓦和沙石，他们就地取材用芭蕉叶或棕榈的枝叶，搭成高1.5米的椭圆形简陋茅屋。尽管生活简陋，俾格米人却自得其乐，他们远离城市的嘈杂和战火的纷扰，在密林里建立了自己的桃花源。

03大胆表现俾格米人的动态

简单了解了俾格米人，那接下来就一起来走进他们的生活吧~

好了，现在小朋友们回想一下，在之前的图片中，给你们留下最深刻印象的动态是什么呢？我们一起来表现一下印象中的俾格米人吧~

04练习动态

小朋友们可以大胆去想象俾格米人在干什么呢？然后简单的去表现他们的动态。还可以给他们穿上一些自己设计的服饰哦~在正式创作之前，可以在宣纸上练习一下哟~

谢谢观看

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放