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“数智赋能”驱动档案学学科范式变革

目录

一、内容概括................................................2

1.1背景与意义...........................................3

1.2研究目的与问题.......................................4

1.3研究方法与范围.......................................5

二、档案学学科现状分析......................................6

2.1数字化转型背景.......................................7

2.2学科发展历程回顾.....................................8

2.3存在的问题与挑战.....................................9

三、“数智赋能”对档案学的驱动作用...........................10

3.1数据驱动的档案管理新模式............................11

3.2智能化技术在档案领域的应用..........................13

3.3“数智赋能”对档案学学科发展的影响....................14

四、“数智赋能”推动档案学范式变革的具体表现.................15

4.1知识体系的重构......................................16

4.2教学方法的创新......................................17

4.3研究方向的拓展......................................18

4.4实践应用的深化......................................20

五、“数智赋能”驱动档案学范式变革的案例分析.................21

5.1国内外典型案例介绍..................................22

5.2案例分析与比较......................................23

5.3经验总结与启示......................................24

六、“数智赋能”驱动档案学范式变革的保障措施.................26

6.1技术支持与人才培养..................................26

6.2校企合作与产学研一体化..............................27

6.3政策引导与资金投入..................................28

七、未来展望与趋势预测.....................................30

7.1发展趋势分析........................................31

7.2预期目标与挑战......................................32

7.3应对策略与建议......................................33

八、结论...................................................35

8.1主要研究成果总结....................................36

8.2对档案学学科发展的贡献..............................37

8.3研究不足与展望......................................38

一、内容概括

随着信息技术的飞速发展，“数智赋能”已成为推动各领域变革的重要力量。在档案学领域，这一变革同样深刻且广泛。本文旨在探讨“数智赋能”如何驱动档案学学科范式的变革，并分析其带来的影响与挑战。

“数智赋能”为档案学提供了全新的研究视角和方法论。传统档案学研究往往依赖于实体档案的收集、整理与保管，而忽视了数字化、网络化的信息资源对档案管理和服务的影响。借助大数据、云计算、人工智能等先进技术，档案学研究可以更加便捷地获取、处理和分析海量数据，从而揭示档案背后的深层价值和社会意义。

“数智赋能”推动了档案管理模式的创新。传统的档案管理模式