【课件】脊椎动物--鱼++课件人教版生物七年级上册.pptxVIP

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第二节脊椎动物--鱼学习目标:鱼的主要特征鱼与人类生活有哪些关系

脊柱鱼是脊椎动物中最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。

一、多种多样的鱼淡水鱼:“四大家鱼”鲢鱼鳙鱼青鱼草鱼

一、多种多样的鱼海洋鱼鲳鱼鲨鱼带鱼石斑鱼

鱼之所以能在水中生活。有两个至关重要的特点:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害;二是能在水中呼吸。

二、鱼的主要特征自主学习根据课本p86-87解决下列问题:1.鱼的身体分为几部分?2.鱼的体形是什么样的?这样的体形有什么意义?3.鱼的体表有什么?有什么作用?4.鱼如何游泳?5.鱼的呼吸器官是什么?它的主要部分是什么?有哪些特点?6.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水与流出的水相比,溶解的气体成分会发生哪些变化?

二、鱼的主要特征1.鳍的作用:维持身体平衡。2.侧线:感觉器官。感知水游,测定方向

二、鱼的主要特征鱼的体形:大多身体呈流线型,可减小水的阻力。鱼的体表:常有鳞片覆盖,鳞片上有黏液,能保护身体并减小水的阻力。鲶鱼、带鱼等无鳞片

二、鱼的主要特征鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。提供动力运动器官

二、鱼的主要特征鱼的呼吸器官是鳃,它的主要部分是鳃丝。鳃丝:多、细、红鳃丝多、细有利于增大气体交换的表面积;红是因为有丰富的毛细血管。

联系生活根据鳃丝的颜色可以判断鱼是否新鲜。若鳃丝鲜红,则鱼是新鲜的;若鳃丝暗红,则鱼是不新鲜的。买鱼时,怎么判断鱼是否新鲜?

二、鱼的主要特征水从鱼口流入,从鳃盖后缘流出。流出的水中二氧化碳增加,氧气减少。

二、鱼的主要特征生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

二、鱼的主要特征鱼有哪些适于水中生活的特征?

三、鱼与人类生活的关系

三、鱼与人类生活的关系《渔业法》规定:“禁止在禁渔期、禁渔区进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。保护产卵期的亲鱼和幼鱼

1.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。下列有关锦鲤的叙述,正确的是()A.身体呈流线型,会增大运动时的阻力B.体表有鳞片覆盖,起保护作用C.呼吸时,口和鳃盖后缘同时张合D.头部和躯干部的摆动为运动提供动力随堂练习B

随堂练习2.下列有关鱼的说法,错误的是()A.鱼用鳃呼吸,鳃丝中密布毛细血管,有利于气体交换B.鱼的身体呈流线型,有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力C.鱼的体表常常覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,能保护身体和减小游动时的阻力D.鱼生活在水中,产生的二氧化碳通过体表排出D

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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