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人教版七年级上生物教材目录

作为七年级生物课程内容重要载体的教材成为了浓墨重彩的角

色,小编整理了关于人教版七年级上生物教材目录，希望对大家有帮

助!

人教版七年级上册生物教材目录第一单元生物和生物圈

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第一章认识生物3

第一节生物的特征1

第二节调查周边环境中的生物2

第二章了解生物圈5

第一节生物与环境的关系2

第二节生物与环境组成生态系统2

第三节生物圈是最大的生态系统1

第二单元生物体的结构层次9

第一章细胞是生命活动的基本单位5

第一节练习使用显微镜1

第二节植物细胞2

第三节动物细胞1

第四节细胞的生活1

第二章细胞怎样构成生物体4

第一节细胞通过分裂产生新细胞1

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第二节动物体的结构层次1

第三节植物体的结构层次1

第四节单细胞生物1

第三单元生物圈中的绿色植物18

第一章生物圈中有哪些绿色植物4

第一节藻类、苔藓和蕨类植物2

第二节种子植物2

第二章被子植物的一生5

第一节种子的萌发2

第二节植株的生长1.5

第三节开花和结果1.5

第三章绿色植物与生物圈的水循环2

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者2

第五章绿色植物与生物圈中的碳氧平衡3

第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气2

第二节绿色植物的呼吸作用1

第六章爱护植被，绿化祖国

七年级生物上册教学计划一、指导思想：以安图县教育局

2015年教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,

继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持

面向全体，面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就

业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营

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造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质

量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识

有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究

能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、

合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力，考

出好的成绩。

二、教材和学生情况分析

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识

体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学

生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬

背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相

结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。

学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不

免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴

趣，指导学习方法

三、教学的措施和方法

七年级生物上册教学计划七年级生物上册教学计划

1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习

兴趣。

2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂

教学中，提高课时效率和教学质量。

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4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

5、通过上学期期末统考的成绩分析以后，争取及格率要达到

90%，优秀率要达到50%。这学期应该注重班级学生成绩的平衡发

展，特别关注生物学困生的学习发展。